دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 4th Edition
نویسندگان: Seeman. Howard
سری:
ISBN (شابک) : 9781610483872, 9781322076058
ناشر: Rowman & Littlefield Publishers
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب آموزش مدیریت کلاس درس: راهنما برای جلوگیری از مشکلات نظم و انضباط، K-12: مدیریت کلاس درس، مدیریت کلاس درس--ایالات متحده، کودکان مشکل دار-- اصلاح رفتار، نظم و انضباط مدرسه، انضباط مدرسه--ایالات متحده، کتاب های راهنما و راهنما، کتاب های الکترونیکی، مدیریت کلاس درس - ایالات متحده - کتاب های راهنما، راهنماها، و غیره، نظم و انضباط مدرسه -- ایالات متحده، کودکان مشکل دار -- اصلاح رفتار، ایالات متحده
در صورت تبدیل فایل کتاب Classroom Management Training Handbook: Cued to Preventing Discipline Problems, K-12 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب آموزش مدیریت کلاس درس: راهنما برای جلوگیری از مشکلات نظم و انضباط، K-12 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتاب راهنمای آموزش مدیریت کلاس درس به کتاب درسی جلوگیری از کلاس درس اضافه شده است. رفتار مخرب، نمرات K-12، ویرایش چهارم. این به طور منحصربهفردی خودآموزی خصوصی و محرمانه را برای معلمی مشکلدار فراهم میکند، یا میتواند توسط اساتید آموزش، مربیان معلم، یا مدیران مدرسه برای آموزش یا ترمیم مشکلات معلمان در کلاسهای درس استفاده شود.؛ مقدمه -- مطالب -- فصل 1: استفاده از این کتاب به عنوان کتاب راهنما -- فصل 2: چرا بسیاری از تلاش ها ناکافی بوده اند -- فصل 3: شما تنها نیستید -- فصل 4: چه زمانی باید آن را "مشکل انضباطی" بنامید؟ -- فصل 5: از دهان اسب -- فصل 6: از بیرون کلاس شما -- فصل 7: از محیط کلاس شما -- فصل 8: از تعاملات بین شما و دانش آموزان -- فصل 9: از تحویل از طرح درس شما -- فصل 10: برخورد با کسانی که تا حدودی از دست شما خارج هستند -- فصل 11: اصلاح تعاملات دانش آموز و معلم خود -- فصل 12: جلوگیری از فروپاشی قوانین و رشد دانش آموزان سالم -- فصل 13: مشخصات -- فصل 14: ترمیم اجرای طرح درس شما -- فصل 15: معلم جایگزین -- فصل 16: پایان: \"شما مهم هستید!\" - ضمیمه A: پرسشنامه ای برای کارکنان شما - ضمیمه B: دی وی دی آموزشی انفرادی که معلم ناکارآمد و مؤثر را نشان می دهد، با توجه به این کتاب - پیوست ج: پارامترهای قانونی - پیوست D: \"آیا مشکلات زیادی در زمینه نظم و انضباط دارم؟\" - ضمیمه E: فهرست فهرست شده از منابع رفتار مخرب و درمان -- پیوست F: چک لیستی برای معلمان دانش آموز و معلمان جدید -- پیوست G: راهنمای آنلاین برای نگرانی های آموزشی شما -- پیوست H: استفاده از فناوری در آموزش -- پیوست I: دستورالعمل هایی برای والدین موفق -همایش های معلمان -- پیوست J: واژه نامه های زبان و اصطلاحات فنی در خیابان دانش آموز مورد استفاده در مدارس -- درباره نویسنده.
The Classroom Management Training Handbook is cued to the textbook Preventing Classroom Disruptive Behavior, Grades K-12, Fourth Edition. It uniquely provides private, confidential self-training for a troubled teacher, or it can be used by professors of education, teacher-trainers, or school administrators to train or repair the problems teachers have in their classrooms.;Intro -- Contents -- Chapter 1: Using This Book as a Handbook -- Chapter 2: Why Many Attempts Have Been Inadequate -- Chapter 3: You're Not Alone -- Chapter 4: When Should You Call It a "Discipline Problem"? -- Chapter 5: From the Horse's Mouth -- Chapter 6: From Outside Your Classroom -- Chapter 7: From the Environment of Your Classroom -- Chapter 8: From the Interactions between You and Your Students -- Chapter 9: From the Delivery of Your Lesson Plan -- Chapter 10: Dealing with Those That Are Somewhat Out of Your Hands -- Chapter 11: Repairing Your Student-Teacher Interactions -- Chapter 12: Preventing Your Rules from Falling Apart and Growing Healthy Students -- Chapter 13: Specifics -- Chapter 14: Repairing the Delivery of Your Lesson Plan -- Chapter 15: The Substitute Teacher -- Chapter 16: Epilogue: "You Matter!" -- Appendix A: A Questionnaire for Your Staff -- Appendix B: Individual Training DVD That Demonstrates the Ineffective and Effective Teacher, Cued to This Book -- Appendix C: Legal Parameters -- Appendix D: "Am I Going to Have a Lot of Discipline Problems?" -- Appendix E: An Indexed Inventory of the Sources of Disruptive Behavior and Remedies -- Appendix F: A Checklist for Student Teachers and New Teachers -- Appendix G: Online Help for Your Education Concerns -- Appendix H: Using Technology in Education -- Appendix I: Guidelines for Successful Parent-Teacher Conferences -- Appendix J: Glossaries for Student Street Language and Technical Terms Used in Schools -- About the Author.
Intro --
Contents --
Chapter 1: Using This Book as a Handbook --
Chapter 2: Why Many Attempts Have Been Inadequate --
Chapter 3: You're Not Alone --
Chapter 4: When Should You Call It a "Discipline Problem"? --
Chapter 5: From the Horse's Mouth --
Chapter 6: From Outside Your Classroom --
Chapter 7: From the Environment of Your Classroom --
Chapter 8: From the Interactions between You and Your Students --
Chapter 9: From the Delivery of Your Lesson Plan --
Chapter 10: Dealing with Those That Are Somewhat Out of Your Hands --
Chapter 11: Repairing Your Student-Teacher Interactions --
Chapter 12: Preventing Your Rules from Falling Apart and Growing Healthy Students --
Chapter 13: Specifics --
Chapter 14: Repairing the Delivery of Your Lesson Plan --
Chapter 15: The Substitute Teacher --
Chapter 16: Epilogue: "You Matter!" --
Appendix A: A Questionnaire for Your Staff --
Appendix B: Individual Training DVD That Demonstrates the Ineffective and Effective Teacher, Cued to This Book --
Appendix C: Legal Parameters --
Appendix D: "Am I Going to Have a Lot of Discipline Problems?" --
Appendix E: An Indexed Inventory of the Sources of Disruptive Behavior and Remedies --
Appendix F: A Checklist for Student Teachers and New Teachers --
Appendix G: Online Help for Your Education Concerns --
Appendix H: Using Technology in Education --
Appendix I: Guidelines for Successful Parent-Teacher Conferences --
Appendix J: Glossaries for Student Street Language and Technical Terms Used in Schools --
About the Author.