دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Christopher Beach سری: ISBN (شابک) : 0521807492, 9780511020421 ناشر: سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 251 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 903 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Class, Language, and American Film Comedy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کلاس، زبان، و کمدی فیلم آمریکایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کریستوفر بیچ با بررسی سیر تکامل کمدی فیلم آمریکایی از آغاز دوران صدا (حدود 1930)، بر چگونگی زبان، طبقه و روابط اجتماعی در کمدیهای صوتی اولیه برادران مارکس، کمدیهای اسکروبال دهه 1930 توسط کاپرا تمرکز میکند. استرجز و دیگران، و کمدی های دهه 1950 فرانک تاشلین و وینسنت مینلی، و فیلم های معاصر وودی آلن، ویت استیلمن، و برادران کوئن. بیچ استدلال میکند که صدا و روایت پتانسیل نشانهشناختی و ایدئولوژیک یک فیلم را گسترش میدهد و لحظاتی از نقد اجتماعی واقعی و همچنین سرگرمی جمعی را فراهم میکند. کریستوفر بیچ در دانشگاه کالیفرنیا در ایروین تدریس می کند و در دانشگاه مونتانا و دانشگاه فارغ التحصیل کلرمونت تدریس کرده است. او نویسنده سه کتاب در مورد شعر آمریکایی است، از جمله فرهنگ شاعرانه (نورث وسترن، 1999). این اولین کتاب او در زمینه فیلم است.
Examining the evolution of American film comedy since the beginning of the sound era (c. 1930), Christopher Beach focuses on how language, class, and social relationships in early sound comedies by the Marx Brothers, the screwball comedies of the 1930s by Capra, Sturges and others, and 1950s comedies of Frank Tashlin and Vincente Minnelli, and contemporary films by Woody Allen, Whit Stillman, and the Coen brothers. Beach argues that sound and narrative expanded the semiotic and ideological potential of a film, providing moments of genuine social critique and also mass entertainment. Christopher Beach teaches at the University of California, Irvine, and has taught at the University of Montana and Claremont Graduate University. He is the author of three books on American poetry, including Poetic Culture (Northwestern, 1999). This is his first book on film.