دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: John W. McKerley, Dennis A. Deslippe, Eric Fure-Slocum سری: ISBN (شابک) : 9780252040498, 9780252081965 ناشر: University of Illinois Press سال نشر: 2016 تعداد صفحات: زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Civic Labors: Scholar Activism and Working-Class Studies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کار مدنی: فعالیت علمی و مطالعات طبقه کارگر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
محققان مطالعات کار و مورخان طبقه کارگر برای مدت طولانی در تقاطع دانشگاه و فعالیت کار کرده اند. مقالات این مجموعه به بررسی چالش ها و فرصت های بورس تحصیلی در ایالات متحده و خارج از کشور می پردازد. فهرست متنوعی از مشارکت کنندگان در مورد چگونگی مشارکت در مبارزات کارگری و اجتماعی کنونی، سازماندهی دانشگاه و جامعه، ابتکارات تاریخ عمومی، تدریس، راهنمایی و سایر فعالیت ها را راهنمایی می کند. آنها همچنین نقش پژوهش و دانش پژوهی را در تغییرات اجتماعی مورد بررسی قرار می دهند، در حالی که اذعان دارند که کار فکری مکمل کنش جمعی و ایجاد جنبش نیست، اما هرگز جایگزین آن نمی شود. مشارکت کنندگان: کریستن اندرسون، دنیل ای. آتکینسون، جیمز آر. W. McKerley، Matthew M. Mettler، Stephen Meyer، David Montgomery، Kim E. Nielsen، Peter Rachleff، Ralph Scharnau، Jennifer Sherer، Shelton Stromquist، Emily E. LB. تواروگ و جان ویلیامز-سرل.
Labor studies scholars and working-class historians have long worked at the crossroads of academia and activism. The essays in this collection examine the challenges and opportunities for engaged scholarship in the United States and abroad. A diverse roster of contributors discuss how participation in current labor and social struggles guides their campus and community organizing, public history initiatives, teaching, mentoring, and other activities. They also explore the role of research and scholarship in social change, while acknowledging that intellectual labor complements but never replaces collective action and movement building. Contributors: Kristen Anderson, Daniel E. Atkinson, James R. Barrett, Susan Roth Breitzer, Susan Chandler, Sam Davies, Dennis Deslippe, Eric Fure-Slocum, Colin Gordon, Michael Innis-Jiménez, Stephanie Luce, Joseph A. McCartin, John W. McKerley, Matthew M. Mettler, Stephen Meyer, David Montgomery, Kim E. Nielsen, Peter Rachleff, Ralph Scharnau, Jennifer Sherer, Shelton Stromquist, Emily E. LB. Twarog, and John Williams-Searle.