دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Krista M. Soria, Tania D. Mitchell (eds.) سری: Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy ISBN (شابک) : 9781137553119, 9781137553126 ناشر: Palgrave Macmillan UK سال نشر: 2016 تعداد صفحات: XVIII, 269 [276] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Civic Engagement and Community Service at Research Universities: Engaging Undergraduates for Social Justice, Social Change and Responsible Citizenship به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشارکت مدنی و خدمات اجتماعی در دانشگاههای تحقیقاتی: جذب دانشجویان کارشناسی برای عدالت اجتماعی، تغییر اجتماعی و شهروندی مسئولانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب چگونگی مشارکت دانشجویان مقطع کارشناسی با پروژههای مدنی و اجتماعی و اینکه چگونه میتواند توسط دانشگاههایشان تشویق شود، توضیح میدهد. همچنین بررسی میکند که چگونه دانشگاهها میتوانند بر این مشارکت ایجاد کنند و ظرفیتهای مدنی و دموکراتیک دانشجویان را توسعه دهند، از جمله استراتژیهای برنامهای و چارچوبهای مفهومی برای درک فعالیتهای دانشجویان. از آنجایی که آموزش عالی در سراسر جهان افزایش تعداد دانشجویان را تجربه می کند، درک چگونگی مشارکت دانش آموزان با خدمات مدنی و اجتماعی مهم است.
This book outlines how undergraduate students engage with civic and community projects and how this can be encouraged by their universities. It also explores how universities can build on this involvement and develop undergraduates\' civic and democratic capacities, including programmatic strategies and conceptual frameworks for understanding the students\' activities. As higher education across the globe experiences increasing student numbers it is important to understand how students engage with civic and community service.
Front Matter....Pages i-xviii
Developing Undergraduates’ Civic Capabilities: The Unique Contributions of American Public Research Universities....Pages 1-13
Front Matter....Pages 15-15
Civic Attitudes Development Among Undergraduate Students at American Research Universities: An Examination by Student Gender, Race/Ethnicity, and Socioeconomic Status....Pages 17-45
Creating the Conditions for Political Engagement: A Narrative Approach for Community-Engaged Scholarship and Civic Leadership Development....Pages 47-62
Civic and Community Engagement Impact on Economically Disadvantaged Students....Pages 63-81
Community Service and Service-Learning at Large American Public Research Universities....Pages 83-97
Redefining Civic Engagement: A Developmental Model of Students’ Civic-Related Capabilities....Pages 99-122
Front Matter....Pages 123-123
Civic Attitudes and the Undergraduate Experience....Pages 125-141
Modeling the Influence of Service-Learning on Academic and Sociocultural Gains: Findings from a Multi-institutional Study....Pages 143-163
Pluralistic Outcomes Associated with Undergraduates’ Citizenship Development....Pages 165-180
Belonging and Satisfaction of Service-Minded Students at American Research Universities....Pages 181-199
Front Matter....Pages 201-201
Realizing a Critical Framework for Service-Learning at an American Public Research University....Pages 203-218
Student Activism as Civic Engagement: Challenging Institutional Conditions for Civic Leadership at University of Virginia....Pages 219-239
Seeking Social Justice: Undergraduates’ Engagement in Social Change and Social Justice at American Research Universities....Pages 241-255
Revisiting the Civic Mission of the American Public Research University....Pages 257-262
Back Matter....Pages 263-269