دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: هنرهای گرافیکی ویرایش: 1 نویسندگان: David Lambert سری: ISBN (شابک) : 0415231604, 9780415231602 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 241 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Citizenship Through Secondary Geography (Citizenship in Secondary Schools) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شهروندی از طریق جغرافیای متوسطه (تابعیت در مدارس متوسطه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
List of figures......Page 10
List of tables......Page 11
List of boxes......Page 12
List of contributors......Page 14
Series editor's preface......Page 18
Foreword......Page 22
Acknowledgements......Page 24
Introduction: setting the scene for geography and citizenship education......Page 26
Contexts......Page 34
Citizenship education: permeation or pervasion? Some historical pointers......Page 36
Citizenship and democracy education: geography's place, an international perspective......Page 56
Values and values education in the geography curriculum in relation to concepts of citizenship......Page 67
Finding its place: contextualising citizenship within the geography curriculum......Page 93
Curriculum issues......Page 110
The seduction of community: to which space do I belong?......Page 112
'Where shall I draw the line, Miss?' The geography of exclusion......Page 123
A very British subject: questions of identity......Page 134
Citizenship denied: the case of the Holocaust......Page 147
Towards ecological citizenship......Page 169
Global citizenship: choices and change......Page 186
Citizenship in geography classrooms: questions of pedagogy......Page 207
Conclusion......Page 222
Conclusion: citizens in a risky world......Page 224
Index......Page 235