مشخصات کتاب

Citizenship Education and the Curriculum

ویرایش:  
نویسندگان: David Scott & Helen Lawson (Editors)  
سری: International Perspectives on Curriculum Studies 
ISBN (شابک) : 1567506518, 9780313011870 
ناشر: Ablex Publishing (An imprint of Greenwood Publishing Group, Inc.) 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 200 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 818 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Citizenship Education and the Curriculum به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش شهروندی و برنامه درسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش شهروندی و برنامه درسی

آموزش شهروندی یکی از دغدغه های کنونی سیاست گذاران در نقاط مختلف جهان است. بحث ها بر مفاهیم مدرن شهروندی و نیاز به آموزش شهروندی در دنیایی که به سرعت در حال تغییر است متمرکز است. این نیاز به آموزش شهروندی و تعاریف مربوطه در طول زمان تغییر کرده است، اما به نظر می رسد یک ویژگی پایدار ترس از تلقین و فقدان دید منسجم تا حدی به دلیل مفهوم شهروندی بودن یک مفهوم مورد مناقشه است. مفاهیم مختلف شهروندی به نوبه خود زیربنای نظریه های مختلف آموزش شهروندی است و تعدادی از مفسران نقش و منطق آن را در مقاطع زمانی مختلف بررسی کرده اند و اشکال ایده آلی از آموزش، ارزش ها، مهارت ها، محتوای درسی و ارزیابی را شناسایی کرده اند. مشارکت کنندگان به موارد زیر می پردازند. دغدغه ها: جهانی بودن و فرصت های برابر، سواد اجتماعی و شهروندی، آموزش شهروندی و برنامه درسی، نژاد، الگوهای مختلف شهروندی در آموزش مدنی، ارزیابی، پرورش احترام در روابط انسانی و آموزش شهروندی جهانی. این کتاب با اتخاذ یک رویکرد تطبیقی ​​در مورد آموزش شهروندی در نیوزلند، انگلستان، ایسلند، اسرائیل، ایرلند و اروپا، بحث‌های مختلفی را ارائه می‌کند و چارچوب‌های جدیدی را برای درک مسائل ایجاد می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Citizenship education is a current concern of policymakers in various parts of the world. Debates focus on modern notions of citizenship, and the need for citizenship education in a rapidly changing world. This need for citizenship education and corresponding definitions have changed over time, but a persistent characteristic would seem to be a fear of indoctrination and a lack of a coherent vision due in part to the notion of citizenship being a contested concept. Different notions of citizenship in turn underpin different theories of citizenship education, and a number of commentators have examined its role and rationale at various points in time and identified ideal forms of pedagogy, values, skills, curricular content, and assessment.Contributors address the following concerns: universality and equal opportunity, social literacy and citizenship, citizenship education and curriculum, race, different citizenship patterns in civic education, assessment, cultivating respect in human relations, and global citizenship education. Adopting a comparative approach discussing citizenship education in New Zealand, England, Iceland, Israel, Ireland, and Europe, the book presents various debates and develops new frameworks for understanding the issues.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Beginning J2EE 1.4: From Novice to Professional (Apress Beginner Series)

دانلود کتاب Forest Dark

دانلود کتاب Unser Baby im Ultraschall: Ein Begleiter für werdende Eltern

دانلود کتاب Coastal Zones Ecosystem Services: From Science to Values and Decision Making

دانلود کتاب 'Taking Back Control' of the Nation and Its History?: Contemporary Fiction's Engagement With Nostalgia in Brexit Britain (Inter/Media, 21)