ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب CIM-Aus- und Weiterbildung: Entwicklung eines CIM-Lehr- und Lernsystems

دانلود کتاب آموزش CIM و آموزش بیشتر: توسعه یک سیستم آموزش و یادگیری CIM

CIM-Aus- und Weiterbildung: Entwicklung eines CIM-Lehr- und Lernsystems

مشخصات کتاب

CIM-Aus- und Weiterbildung: Entwicklung eines CIM-Lehr- und Lernsystems

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Fortschritte der CIM-Technik 
ISBN (شابک) : 9783528065645, 9783663141365 
ناشر: Vieweg+Teubner Verlag 
سال نشر: 1993 
تعداد صفحات: 197 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب CIM-Aus- und Weiterbildung: Entwicklung eines CIM-Lehr- und Lernsystems به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش CIM و آموزش بیشتر: توسعه یک سیستم آموزش و یادگیری CIM نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش CIM و آموزش بیشتر: توسعه یک سیستم آموزش و یادگیری CIM

نقطه شروع معرفی CIM (Computer Integrated Manufacturing) این است که تمام اقدامات فنی و سازمانی باید معطوف به مردم باشد و نیاز به حمایت آنها داشته باشد. در گذشته، CIM به عنوان فرآیند توسعه محصول یکپارچه و به کمک کامپیوتر شناخته می شد. با توجه به درک امروز، CIM شامل کلیه فرآیندهای موجود در شرکت با هدف نگاه کل نگر و روش کار در برنامه ریزی، تحقق و فروش یک محصول و همچنین در استفاده، دفع و بازیافت است. CIM در تمام زمینه های یک شرکت، چه فنی و چه تجاری، تأثیری پایدار دارد. این شامل روانشناسی کار و سازمانی و همچنین جنبه های اجتماعی و انسانی است. چنین درک جامعی از CIM منجر به الزامات کاملاً جدیدی برای معیارهای صلاحیت کارکنان می شود. بر اساس مفهوم توسعه یافته توسط پروژه تحقیقاتی "CIM و رسانه های تعاملی با پشتیبانی کامپیوتر" و برنامه آموزشی/یادگیری چندرسانه ای تحقق یافته برای این حوزه تحقیقاتی و کاربردی، برنامه های درسی کلی برای صلاحیت کارمندان شرکت و دانشجویان رشته های مهم برای صنعت را می توان راه اندازی کرد. علاوه بر این، تنظیمات خاص گروه هدف در برنامه‌های درسی و نرم‌افزار، سیستم را قادر می‌سازد تا در اقدامات آموزشی با سایر گروه‌های کاربری استفاده شود. برنامه یادگیری فقط می تواند دانش اولیه CIM را به شما منتقل کند. مهارت های اجتماعی، و همچنین تفکر و عمل در زمینه، لازم برای تغییرات در دنیای کار که بر یکپارچگی (CIM) تاکید دارند، نیازمند محیط یادگیری اجتماعی یک سمینار و کاربرد مستقیم در عمل هستند. چنین وظیفه توسعه ای تنها بر مبنای بین رشته ای قابل انجام است. شرکت ها از بخش ها و اندازه های مختلف و همچنین موسسات از همه مناطق تحت تأثیر CIM در این پروژه مشارکت دارند. این پروژه تحقیقاتی توسط دولت فدرال، ایالت بادن-وورتمبرگ و شرکت های درگیر تامین مالی شد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Ausgangspunkt für die Einführung von CIM (Computer Integrated Manufacturing) ist, daß alle technischen und organisatorischen Maßnahmen am Menschen orientiert sein müssen und dessen Unterstützung erfordern. Unter CIM wurde in der Vergangenheit der integrierte rechnerunterstützte Produktentste­ hungsprozeß verstanden. Nach heutigem Verständnis umfaßt CIM alle Abläufe im Unter­ nehmen mit dem Ziel einer ganzheitlichen Sicht- und Arbeitsweise in Planung, Realisierung und Vertrieb eines Produkts, aber auch in Nutzung sowie Entsorgung und Recycling. CIM be­ einflußt nachhaltig alle Bereiche eines Unternehmens, technische wie betriebswirtschaftliche. Es enthält arbeits- und organisationspsychologische sowie soziale und humane Aspekte. Aus einem solchen umfassenden CIM-Verständnis ergeben sich völlig neue Anforderungen an Maßnahmen zur Qualifizierung der Mitarbeiter. Auf der Basis des vom Forschungsvorhaben "CIM und computerunterstützte interaktive Medien" entwickelten Konzepts und des realisier­ ten multimedialen Lehr-/Lernprogrammes zu diesem Forschungs- und Anwendungsgebiet lassen sich Gesamtcurricula zur Qualifizierung von Unternehmensmitarbeitern und Studenten der für die Industrie wichtigen Studienrichtungen aufbauen. Zudem ennöglichen zielgruppen­ spezifische Anpassungen der Curricula und der Software den Einsatz des Systems in Bil­ dungsmaßnahmen mit weiteren Anwendergruppen. Das Lernprogramm kann nur CIM-Basiswissen vermitteln. Soziale Kompetenzen sowie Denken und Handeln in Zusammenhängen, notwendig bei integrationsbetonten Verände­ rungen der Arbeitswelt (CIM), erfordern die soziale Lemumgebung eines Seminars und die unmittelbare Anwendung in der Praxis. Eine derartige Entwicklungsaufgabe kann nur interdisziplinär geleistet werden. Im Vorhaben arbeiteten daher Unternehmen unterschiedlicher Branchen und Größen sowie Institutionen aus allen von CIM beeinflußten Bereichen mit. Gefördert wurde das Forschungsvorhaben durch den Bund, das Land Baden-Württemberg und durch die beteiligten Unternehmen.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-XIV
Einleitung....Pages 1-8
Struktur-Modell zur Abbildung des komplexen Themenbereiches CIM....Pages 9-16
Entwicklung des CIM-Lehr-/Lernprogramms....Pages 17-81
Wissenschaftliche Begleitforschung zur Verbesserung des Lernprogramms (Evaluation)....Pages 82-90
Curriculares Rahmenkonzept und Seminar-Evaluation....Pages 91-129
Ausblick....Pages 130-132
Literaturverzeichnis....Pages 133-138
Anhang....Pages 139-181
Back Matter....Pages 182-182




نظرات کاربران