Christian Faith, Formation and Education

این کتاب رابطه بین ایمان، شکل گیری و آموزش را مورد بحث قرار می دهد. این کتاب که ریشه در گفتمان‌های مختلف دارد، بینش‌های بدیع را در مورد آموزش و شکل‌گیری انسان، هم از نظر نظری و هم عملی، ارائه می‌کند. مسائل در چارچوب تنش‌های معاصر ایجاد شده توسط جامعه‌ای به‌طور فزاینده‌ای کثرت‌گرا با ضدیت با ایمان دینی مورد بررسی قرار می‌گیرند و از دیدگاه‌های بین فرقه‌ای مسیحی مورد بحث قرار می‌گیرند. این جلد شامل فصل‌هایی توسط یک تیم بین‌المللی از کارشناسان، نشان می‌دهد که چگونه ایمان مسیحی برای تمرین آموزشی و توسعه انسانی اهمیت دارد. این نظریه مخالف این فرض رایج است که می‌تواند رویکردی بی‌طرف به آموزش داشته باشد، در حالی که در عین حال از یک بعد انتقادی برای آموزش اعتقادی حمایت می‌کند. تفکر تازه ای در مورد ایمان و شکل گیری به ارمغان می آورد که با توجه به نیروهای سیاسی، آموزشی و اجتماعی-فرهنگی امروزی که به سرعت در حال تغییر هستند، توجه را می طلبد. این برای دانشجویان و محققانی که در تمرینات آموزشی مسیحی دخیل هستند جذاب خواهد بود.

This book discusses the relationship between faith, formation and education. Rooted in a variety of discourses, the book offers original insights into the education and formation of the human person, both theoretical and practical. Issues are considered within a context of contemporary tensions generated by an increasingly pluralist society with antipathy to religious faith, and debated from interdenominational Christian perspectives. Including chapters by an international team of experts, the volume demonstrates how Christian faith holds significance for educational practice and human development. It argues against the common assumption that there can be a neutral approach to education, whilst at the same time advocating a critical dimension to faith education. It brings fresh thinking about faith and formation, which demands attention given the fast-changing political, educational and socio-cultural forces of today. It will appeal to students and researchers involved in Christian educational practice.