دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Ling Li. Jiafu Zheng (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789811045608, 9789811045615
ناشر: Springer Singapore
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 264
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اصلاح نظام آموزش ابتدایی چین در مدارس روستایی، شبانی، قومی و خصوصی: شش مطالعه موردی: مطالعات برنامه درسی، سیاست و سیاست آموزشی، آموزش بین المللی و تطبیقی
در صورت تبدیل فایل کتاب Chinese Elementary Education System Reform in Rural, Pastoral, Ethnic, and Private Schools: Six Case Studies به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اصلاح نظام آموزش ابتدایی چین در مدارس روستایی، شبانی، قومی و خصوصی: شش مطالعه موردی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب اصلاحات و تحولات آموزشی چین را معرفی میکند که در
سال 2014 منتشر شد، آنها را از منظر کلان و خرد بررسی میکند و
رویکردی ترکیبی را دنبال میکند.
این کتاب به تصویر میکشد. چشم انداز کنونی سیستم آموزشی و
موسسات آموزشی چین در سطوح مختلف آموزشی و در انواع مختلف
آموزشی، که وضعیت توسعه و اصلاح، مسائل، علل و آثار، برنامه های
استراتژی و روندها در زمینه های خاص مدرسه، تامین مالی، توسعه
مربیان را پوشش می دهد. و رشد دانش آموزی بر اساس تجزیه و تحلیل
سیاست، مطالعات موردی، نظرسنجی ها و تجزیه و تحلیل کلان داده
ها، دیدگاه های مقامات و ذینفعان مردمی را ترکیب می کند. این
کتاب با ارائه مشارکتهای دانشمندان بیش از 10 مؤسسه آموزش عالی
چینی و بینالمللی و مؤسسههای تحقیقاتی، و همچنین مدیران و
مربیان از بیش از 20 استان و منطقه در سراسر کشور، جامعترین،
بهروزترین و کاملاً مبتنی بر واقعیت را ارائه میکند. بازنمایی
علمی اصلاحات و توسعه آموزش چین در بازار.
This book introduces Chinese educational reforms and
developments rolled out in the year 2014, examining them from
both macro and micro perspectives and pursuing a
mixed-methods approach.
This book depicts the current landscape of the Chinese
education system and institutions on different educational
levels and in a variety of educational types, covering the
development and reform status, issues, causes and effects,
strategy plans and trends in the specific areas of schooling,
financing, educator development and student development.
Based on policy analysis, case studies, surveys and big data
analysis, it combines the perspectives of both officials and
grass-root stakeholders. Presenting contributions by scholars
from over 10 Chinese and international higher education
institutions and research institutes, as well as
administrators and educators from over 20 provinces and
regions throughout the nation, the book offers the most
comprehensive, up-to-date and solidly fact-based scholarly
representation of Chinese education reform and development on
the market.
Front Matter....Pages i-xi
New Problems and Strategies in the Financial Reform in Compulsory Education....Pages 1-41
Incorporating Ethnic and Folk Culture into Artistic Education a Case Study of the Embroidery of the Miao Ethnic Community....Pages 43-74
Issues and Policy Studies of the Mechanism Governing the Flow of Teachers in Primary and Middle Schools—A Case Study of the Pastoral Areas in the SK Autonomous Region....Pages 75-104
A Model for Rural Teachers Supplement in the Western Part of China: An Approach Based on the Compensatory Wage Differential Theory....Pages 105-118
An Integrated Model that Unifies Urban and Rural Compulsory Education—A Case Study of the YZ County....Pages 119-140
A Classic Case Study of Chinese Private Education System Reform—An Evaluative Report on Private Education Reform in ZS City....Pages 141-249
Back Matter....Pages 251-257