دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Sue Vice (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349517732, 9780230505896
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 219
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کودکان در حال نوشتن هولوکاست: ادبیات قرن بیستم، ادبیات کودکان، تاریخ جهان، تاریخ جهانی و فراملی، تاریخ اجتماعی، تاریخ جنگ جهانی دوم و هولوکاست، ادبیات اروپا
در صورت تبدیل فایل کتاب Children Writing the Holocaust به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان در حال نوشتن هولوکاست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب طیف وسیعی از آثار نوشته شده توسط و درباره کودکان بازماندگان و قربانیان هولوکاست را بررسی می کند. نویسندگان مورد تجزیه و تحلیل طیف وسیعی از آن فرانک و سائول فریدلندر گرفته تا آیدا فینک و لوئیس بیگلی را بررسی کردند. موضوعات تحت پوشش عبارتند از تجربه حمل و نقل Kinder، تبعید به سیبری، زندگی در مخفیگاه، کودکان یهودی که خود را به عنوان مسیحی نشان می دهند، و خاطرات محله یهودی نشین. در کل، این بحث مطرح میشود که این متون از چنان تکنیکها و ساختارهای مشابهی استفاده میکنند که دیدگاههای کودکانه از هولوکاست یک ژانر ادبی مجزا را تشکیل میدهد.
This book examines a wide range of works written by and about child survivors and victims of the Holocaust. The writers analyzed range from Anne Frank and Saul Friedlander to Ida Fink and Louis Begley; topics covered include the Kindertransport experience, exile to Siberia, living in hiding, Jewish children masquerading as Christian, and ghetto diaries. Throughout, the argument is made that these texts use such similar techniques and structures that children's-eye views of the Holocaust constitute a discrete literary genre.
Cover......Page 1
Contents......Page 6
Acknowledgements......Page 7
Introduction......Page 8
1 Split Narration......Page 19
2 Choral Narration......Page 36
3 Lost Memories......Page 55
4 Hidden Children......Page 70
5 Convent Children......Page 87
6 Masquerading as Gentile......Page 108
7 Present-Time Narration: The Holocaust Diaries of Children and Teenagers......Page 125
8 Fragmentary Narration......Page 148
Conclusion......Page 168
Notes......Page 172
Bibliography......Page 207
C......Page 215
G......Page 216
M......Page 217
S......Page 218
Z......Page 219