دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Smith. Anne B
سری: Psychology collection; Psychology collection
ISBN (شابک) : 160650777X, 9781606507780
ناشر: Momentum Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 214
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب حقوق کودکان: به سوی عدالت اجتماعی: حقوق کودکان، عدالت اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Children's rights : towards social justice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب حقوق کودکان: به سوی عدالت اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با تصویب کنوانسیون حقوق کودک توسط سازمان ملل متحد (در سال 1989) تغییر قابل توجهی در تفکر سنتی در مورد کودکان و دوران کودکی ایجاد شد. در اوایل دهه 90، جامعه شناسان در ایالات متحده و بریتانیا مطالعات دوران کودکی را برای ترویج دیدگاهی جامع از زندگی کودکان، شناخت شایستگی و عاملیت آنها، و تأثیر و ارزش تجارب روزمره آنها توسعه دادند. در نتیجه این انگیزه، تفکر متفاوتی در مورد نقش و شناخت کودکان، نهادهای دوران کودکی و نحوه نگرش و رفتار ما با کودکان در جوامع مدرن پدید آمده است. این کتاب بر تحقیقات برآمده از تفکر حقوق کودکان و مطالعات دوران کودکی تمرکز دارد که پیامدهای مهمی برای توسعه سیاستها و اقدامات برای بهبود رفاه و حقوق کودکان دارد. نویسنده مفاهیم حقوق کودک را برای شش زمینه از زندگی روزمره کودکان ارائه می دهد: خانواده ها. آموزش در دوران کودکی؛ تحصیل در مدرسه; خدمات حفاظت از کودک؛ خدمات بهداشتی؛ و اشتغال
A marked change in traditional thinking about children and childhood was promoted by the adoption by the United Nations (in 1989) of the Convention on the Rights of the Child. In the early 90s sociologists in the United States and the UK developed Childhood Studies to promote a holistic view of children's lives, recognition of their competence and agency, and the impact and value of their everyday experiences. As a result of this impetus, different thinking has emerged about the role and recognition of children, the institutions of childhood, and the way we view and treat children in modern societies. This book focuses on research emerging from Children's Rights and Childhood Studies thinking, which has important implications for developing policies and practices to improve children's well being and rights. The author presents the implications of children's rights for six contexts of children's everyday lives: families; early childhood education; schooling; child protection services; health services; and employment