دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Kimberly Eaton Hoagwood, Peter S. Jensen, Mary McKay, Serene Olin سری: ISBN (شابک) : 0195307828, 9780195307825 ناشر: Oxford University Press, USA سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 185 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Children's Mental Health Research: The Power of Partnerships به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیقات بهداشت روانی کودکان: قدرت مشارکت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تحقیقات در مورد سلامت روان کودکان تا حدودی از تحقیقات بزرگسالان عقب مانده است زیرا ذاتاً به بافت وابسته است. کودکان در خانواده ها، مدارس و جوامعی که مسئولیت مراقبت از آنها را بر عهده دارند، جای می گیرند. سودمند ساختن یافته های تحقیق و اطمینان از کاربرد آنها برای بهبود زندگی کودکان و خانواده ها نیازمند توجه به این زمینه ها است. این مستلزم فرآیندی از همکاری با بسیاری از شرکا است - معلمان، پرستاران، ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی، رهبران کلیسا، مدیران گروه های محله، و دیگر رهبران جامعه. روند همکاری در سلامت روان کودکان پیچیده است، اما محصولاتی که به دست میآید این پتانسیل را دارد که هم برای کودکان و هم برای خانوادهها مفید باشد. این جلد، با جعبه ابزار و کتاب موردی که شامل میشود، روند همکاری را به مراحل قابل مدیریت تقطیر میکند و مشخص میکند. نمونههایی از چگونگی برخورد محققان با چالشهای خاص. فرض کتاب این است که تحقیقات مشترک، برخلاف الگوهای تحقیقاتی سنتی، یافتههایی را به دست میدهد که اخلاقیتر، معتبرتر و مفیدتر هستند. برجسته کردن تحول علم از نظریههای برج عاج به ویراستاران با شیوههای عملگرا توصیههای عملی را برای محققان و پزشکان علاقهمند به استفاده از دادهها برای اطلاع رسانی و تغییر سلامت روان کودکان ارائه میکنند. نمونههای عینی پروژههایی که رهبران و محققان جامعه را درگیر کردهاند، راهنمای خودی را برای انجام همکاریهای موفق ارائه میدهند که میتواند نتایج بهتری نسبت به الگوهای تحقیقاتی سنتی از بالا به پایین داشته باشد.
Research in children's mental health lags behind research for adults in part because it is intrinsically context-bound. Children are embedded in families, in schools, and in communities who have responsibility for their care. Making research findings useful and ensuring that they are applied to improve the lives of children and families requires attention to these contexts. This entails a process of collaboration with many partners--teachers, nurses, healthcare providers, church leaders, neighborhood group directors, and other community leaders. The process of collaboration in children's mental health is complicated but the products that it yields have the potential to benefit both children and families.This volume, with the toolkit and casebook that it contains, distills the process of collaboration into manageable steps, and provides concrete examples of how researchers have addressed specific challenges.The premise of the book is that collaborative research, in contrast to traditional research paradigms, will yield findings that are more ethical, valid, and useful.Highlighting the transformation of science from ivory-tower theories to action-oriented practices, the editors offer practical advice for researchers and practitioners interested in using data to inform and transform children's mental health. Concrete examples of projects that have involved community leaders and researchers provide an insider's guide to conducting successful collaborations that can yield better results than traditional top-down research paradigms.
Children’s Mental Health Research......Page 2
Contents......Page 4
1. Redefining the Boundaries: Community–Research Partnerships to Improve Children’s Mental Health......Page 10
2. Collaborating with Consumers, Providers, Systems, and Communities to Enhance Child Mental Health Services Research......Page 21
3. Under New Management: Research Collaboration with Family Members and Youth......Page 47
4. Perspectives of Community Providers on Research Partnerships......Page 75
5. Creative Community Collaborations: A Research Casebook and Toolkit......Page 96
6. The Future of Community–Researcher Partnerships: Headed for Impasse or Improvement?......Page 165
Index......Page 178