دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Karín Lesnik-Oberstein (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781403917386, 9780230523777
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 250
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ادبیات کودکان: رویکردهای جدید: نظریه ادبی، نظریه فرهنگی، ادبیات کودکان
در صورت تبدیل فایل کتاب Children’s Literature: New Approaches به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ادبیات کودکان: رویکردهای جدید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ادبیات کودکان: رویکردهای جدید راهنمایی برای دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و سطح بالای ادبیات کودک است. ساختار آن از طریق منتقدانی است که متون فردی را می خوانند تا موضوعات گسترده تری را که در این زمینه جاری هستند، بیان کنند. شامل گاهشماری رویدادها و انتشارات کلیدی، راهنمای انتخابی برای مطالعه بیشتر و فهرستی از منابع مبتنی بر وب است.
Children's Literature: New Approaches is a guide for graduate and upper-level undergraduate students of children's literature. It is structured through critics reading individual texts to bring out wider issues that are current in the field. Includes chronology of key events and publications, a selective guide to further reading and a list of Web-based resources.
Front Matter....Pages i-xiv
Introduction. Children’s Literature: New Approaches....Pages 1-24
Author and Authorship. Effigies of Effie: On Kipling’s Biographies....Pages 25-50
Victorian Childhood. Reading Beyond the ‘Innocent Title’: Home Thoughts and Home Scenes....Pages 51-77
Reading. The Swiss Family Robinson as Virtual Reality....Pages 78-92
The Implied Reader. Response and Responsibility: Theories of the Implied Reader in Children’s Literature Criticism....Pages 93-117
Children’s Literature, Science and Faith: The Water-Babies....Pages 118-143
The Child, The Family, The Relationship. Familiar Stories: Family, Storytelling, and Ideology in Philip Pullman’s His Dark Materials....Pages 144-167
Reading Intertextuality. The Natural and the Legitimate: Intertextuality in ‘Harry Potter’....Pages 168-188
National Identity. Where the Wild, Strange and Exotic Things Are: In Search of the Caribbean in Contemporary Children’s Literature....Pages 189-205
Landscapes: ‘Going foreign’ in Arthur Ransome’s Peter Duck....Pages 206-227
Back Matter....Pages 228-235