دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Children's Childhoods: Observed And Experienced (World of Childhood and Adolescence Series)
دانلود کتاب Childhoods کودکان: مشاهده شده و تجربه (جهان از دوران کودکی و نوجوانی سری)
مشخصات کتاب
Children's Childhoods: Observed And Experienced (World of Childhood and Adolescence Series)
ویرایش: 1
نویسندگان: Berry Mayall
سری:
ISBN (شابک) : 0750703709, 9780203209431
ناشر:
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 191
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 570 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 44,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Children's Childhoods: Observed And Experienced (World of Childhood and Adolescence Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Childhoods کودکان: مشاهده شده و تجربه (جهان از دوران کودکی و نوجوانی سری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب Childhoods کودکان: مشاهده شده و تجربه (جهان از دوران کودکی و نوجوانی سری)
این متن موقعیت اجتماعی کودکان را از طریق در نظر گرفتن موقعیت آنها در طیف وسیعی از محیط های اجتماعی و در نظریه جامعه شناختی بررسی می کند. بر کودکان به عنوان بازیگران اجتماعی در ساختن نظم اجتماعی و مشارکت در آن تمرکز دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This text explores the social status of children, through consideration of their positioning in a range of social settings and in sociological theory. It focuses on children as social actors in constructing the social order and participating in it.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Contents......Page 5
Introduction......Page 8
Women and Children First and Last: Parallels and Differences between Children\'s and Women\'s Studies......Page 20
Children\'s Rights......Page 40
Researching Children\'s Rights to Integrity......Page 52
The Family;A Refuge from Demands or an Arena for the Exercise of Power and Control;Children\'s Fictions on Their Future Families......Page 70
Television and the Definition of Childhood......Page 86
Creating the Capable Body: Discourses about Ability and Effort in Primary and Secondary School Studies......Page 104
Children in Action at Home and School......Page 121
Responsible Children? Aspects of Children\'s Work and Employment Outside School in Contemporary UK......Page 135
Opportunities for Childhoods in Late Twentieth Century Britain......Page 151
Childhood as a Mode of Production......Page 160
Notes on Contributors......Page 174
References......Page 176
Index......Page 187
