دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Children, place and sustainability
دانلود کتاب کودکان، مکان و پایداری
مشخصات کتاب
Children, place and sustainability
ویرایش: نویسندگان: Green. Monica, Somerville. Margaret سری: ISBN (شابک) : 9781137408501, 1137408502 ناشر: Palgrave Macmillan سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 226 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کودکان، مکان و پایداری: آموزش محیطی -- استرالیا، علوم زیست محیطی -- مطالعه و تدریس -- استرالیا، توسعه پایدار -- مطالعه و آموزش -- استرالیا، آموزش در دوران کودکی -- استرالیا، کسب و کار و اقتصاد -- املاک و مستغلات -- عمومی، آموزش در دوران کودکی، آموزش زیست محیطی، علوم زیست محیطی -- مطالعه و آموزش، توسعه پایدار -- مطالعه و آموزش، استرالیا، هالبار utveckling، Miljövårdsundervisning، Reggio Emilia-pedagogik
در صورت تبدیل فایل کتاب Children, place and sustainability به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان، مکان و پایداری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کودکان، مکان و پایداری
این کتاب قصد دارد به ماهیت صمیمی و اغلب غافلگیرکننده یادگیری پایداری کودکان در زمینه مکان های محلی آنها توجه کند. نویسندگان از نظریه ماتریالیستی و پساانسانی جدید استفاده می‌کنند تا چالش‌هایی را که با ظهور عصر جدید زمین‌شناسی آنتروپوسن و تغییرات اقلیمی جهانی برای آموزش محیط‌زیست مرسوم ایجاد می‌کند، در نظر بگیرند. فصل های جداگانه نقش مکان و جهان مادی را در توسعه سواد و زبان، سهم طراحی دانش آموز، رویکردهای مبتنی بر هنر و دانش بومی بررسی می کنند. و همچنین آموزش های علمی برای ارائه بینش در مورد نحوه یادگیری کودکان در مکان های روزمره. بیشتر بخوانید...
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book sets out to give attention to the intimate and often surprising nature of children's sustainability learning in the context of their local places. The authors draw on new materialist and posthuman theory to consider the challenges posed to conventional environmental education by the advent of the new geological era of the Anthropocene and global climate change. Individual chapters explore the role of place and the material world in the development of literacy and language, the contribution of student-led design, arts-based approaches and indigenous knowledges as well as scientific pedagogies to provide insights into how children learn in their everyday places. Read more...
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xxv
Children’s Place in Sustainability Education....Pages 1-22
Sustainability Education in Practice....Pages 23-43
A Coastal Classroom without Walls....Pages 44-63
Children’s Place Learning Maps: Thinking through Country....Pages 64-84
Place-Making by Design....Pages 85-105
Emergent Literacies in ‘The Land of Do Anything You Want’....Pages 106-125
In the Kitchen Garden....Pages 126-142
Separation and Connection: Children Negotiating Difference....Pages 143-165
Children, Place and Sustainability....Pages 166-184
Back Matter....Pages 185-200
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Audio Production and Critical Listening: Technical Ear Training
دانلود کتاب Islam And Security In The West
دانلود کتاب The portraiture of Gaius and Lucius Caesar
دانلود کتاب Molina: The Story of the Father Who Raised an Unlikely Baseball Dynasty
