دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Bach. Dil, Gilliam. Laura, Gulløv. Eva, Olwig. Karen Fog سری: Anthropology culture and society ISBN (شابک) : 9780745336091, 0745336094 ناشر: Pluto Press سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 305 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کودکان دولت رفاه: شیوه های متمدن سازی در مدارس، مراقبت از کودکان و خانواده ها: آموزش -- اهداف و مقاصد ، آموزش -- اهداف و مقاصد -- دانمارک ، آموزش و پرورش و دولت ، آموزش و پرورش و دولت -- دانمارک ، آموزش -- دانمارک ، آموزش و پرورش و دولت -- دانمارک ، آموزش -- اهداف -- دانمارک ، آموزش -- -سیاست دولت--دانمارک،آموزش و پرورش -- سیاست دولت -- دانمارک، آموزش -- اهداف -- دانمارک، آموزش و پرورش و دولت -- دانمارک، آموزش -- اهداف و مقاصد -- دانمارک، آموزش -- اهداف و مقاصد، دانمارک، آموزش و پرورش -- دانمارک، آموزش و پرورش و ایالت -- دانمارک
در صورت تبدیل فایل کتاب Children of the welfare state: civilising practices in schools, childcare and families به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان دولت رفاه: شیوه های متمدن سازی در مدارس، مراقبت از کودکان و خانواده ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
«کودکان دولت رفاه از مورد دانمارک - که به عنوان نماد دولت اروپایی استفاده میشود - برای بررسی روشهای «متمدن» کودکان در موسسات متمرکز بر کودک، مانند مدارس، مهدکودکها، و واحد خانواده، تحت قانون استفاده میکند. حمایت دولت رفاه از طریق مطالعات عمیق قوم نگاری، نویسندگان گزارش روشنی از تجربیات کودکان در سنین مختلف، جنسیت های مختلف، و از پیشینه های قومی و اجتماعی متفاوت می سازند. در نهایت آنها نشان میدهند که اگرچه نهادهای رفاهی دانمارکی با یک ایدهآل برابریخواهانه قوی مشخص شدهاند، با این وجود تمایل دارند هنجارهای غالب طبقه اجتماعی و تمایزات قومیتی و مذهبی را بازتولید کنند.»
« Children of the welfare state uses the case of Denmark—employed as emblematic of the European state—to consider the ways in which children are “civilized” within child-focused institutions, such as schools, daycare, and the family unit, under the auspices of the welfare state. Through deep ethnographic studies, the authors build a clear account of children’s experiences at a variety of ages, different genders, and from differing ethnic and social backgrounds. Ultimately they show that even though Danish welfare institutions are marked by a strong egalitarian ideal, they nonetheless tend to reproduce dominant norms of social class and distinctions of ethnicity and religion » --
Series PrefaceAcknowledgementsIntroduction1. On Civilising: A Perspective on Childrearing, Conduct and Distinctions2. Society's Children: Institutionalisation and Changing Perceptions of Children and Upbringing3. Civilising the Youngest: An Ambiguous Endeavour4. The Not-Yet-Civilised: Negotiating the Kindergarten's Civilising Project - Karen Fog Olwig5. Social Children and Good Classes: Moulding Civilised Communities during the First Year of School6. The Impossible Bilingual Boys: Civilising Efforts and Oppositional Forms in a Multi-Ethnic Class7. The Decent Citizens: Lessons on Moral Superiority and the Immorality of Wealth in a Class of Privileged Youth8. The Civilised Family Life: Childrearing in Affluent Families - Dil Bach9. Civilising Institutions: Cultural Norms and Social ConsequencesNotesReferencesIndex