ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Children Composing 4-14

دانلود کتاب کودکان آهنگسازی 4-14

Children Composing 4-14

مشخصات کتاب

Children Composing 4-14

دسته بندی: ریاضیات کاربردی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 041523073X 
ناشر:  
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 160 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Children Composing 4-14 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کودکان آهنگسازی 4-14 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کودکان آهنگسازی 4-14

آهنگسازی بخشی از برنامه درسی اصلی موسیقی برای بسیاری از کودکان است، اما موسیقی کودکان به اندازه هنر یا نوشتن خلاقانه آنها مورد توجه قرار نمی گیرد. آهنگسازی کودکان 4 تا 14 راه هایی را که می توان از طریق آنها آهنگسازی را در برنامه درسی موسیقی مدرسه سازماندهی و آموزش داد، با تکیه بر فعالیت های موسیقی سازی خود کودکان دنبال می کند. این کتاب عملی به این موضوع می پردازد که چگونه آموزش آهنگسازی می تواند کودکان را قادر سازد تا با کسب مهارت ها و درک موسیقی پیشرفت کنند و در عین حال حس هدف موسیقی خود را توسعه دهند. یکی از دغدغه های اصلی این کتاب، نیاز به تداوم و کیفیت در تجربه آهنگسازی کودکان در حین حرکت آنها در هر مرحله از آموزش موسیقی است. آهنگسازی کودکان در ارتباط با زمینه موسیقایی وسیع تری که در آن رشد می کنند، از جمله تفاوت های فرهنگی در نظر گرفته می شود. در آهنگسازی نقش ها و در برداشت ها از آهنگسازی و آهنگسازان. پروژه‌هایی که کودکان را با آهنگسازان حرفه‌ای در تماس قرار می‌دهند به طور انتقادی مورد بررسی قرار می‌گیرند، و پیشنهادهایی برای راه‌هایی ارائه می‌شود تا اطمینان حاصل شود که آهنگ‌سازی در مدارس ریشه در دنیای موسیقی بیرون دارد. برای اطلاعات بیشتر، لطفاً از وب سایت نویسندگان به نشانی: http://www.bathspa.ac.uk/children-composing/ دیدن کنید


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Composing is part if the mainstream music curriculum for many children yet children's music does not receive the same attention as their art or creative writing. Children Composing 4-14 traces the ways in which composing can be organised and taught within the school music curriculum, drawing on children's own music-making activities. This practical book looks at how teaching composing can enable hildren to progress by acquiring musical skills and understanding, whilst developing their own sense of musical purpose. One of the main concern's of the book is the need to sustain continuity and quality in children's composing experience as they mover through each phase of music education.Children's Composing is considered in relation to the wider musical context in which they grow up, including cultural differences in composing roles and in perceptions of composing and composers. Projects that bring children into contact with professional composers are critically examined, and suggestions are made for ways of ensuring that composing in schools is rooted in the musical world outside. For more information, please visit the authors web site at: http://www.bathspa.ac.uk/children-composing/





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی