دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Orna Naftali (auth.)
سری: Studies in Childhood and Youth
ISBN (شابک) : 9781349467020, 9780230216860
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 184
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 633 کیلوبایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کودکان، حقوق و مدرنیته در چین: پرورش شهروندان خودگردان: دوران کودکی، نوجوانی و جامعه، جامعه شناسی خانواده، جوانان و سالمندی، کودکان، جوانان و سیاست خانواده، فرهنگ آسیایی، جامعه شناسی، عمومی، مردم شناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Children, Rights and Modernity in China: Raising Self-Governing Citizens به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان، حقوق و مدرنیته در چین: پرورش شهروندان خودگردان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-xvii
Introduction....Pages 1-13
Front Matter....Pages 15-15
Same Meaning, Different Production....Pages 17-28
Producing Visual Records of Movement: Making Meaning of Young Children’s Interactions with Place....Pages 29-49
Producing Visual Research with Children: Exploring Power and Meaning Making....Pages 50-72
Visual Industry Perspectives on Production and Meaning Making....Pages 73-85
Front Matter....Pages 87-87
Arts-Based Approaches to Research with Children: Living with Mess....Pages 89-98
Establishing a Common Ground between Academic Research and Design Practice through Creativity, Remixing and Play....Pages 99-119
Industry Perspectives on Remixing, Creativity and Mess....Pages 120-125
Front Matter....Pages 127-127
Ethics, Voices and Visual Methods....Pages 129-139
The Ethics of ‘Using’ Children’s Drawings in Research....Pages 140-163
Visual Digital Methodologies with Children and Young People: Perspectives from the Field....Pages 164-185
Visual Industry Perspectives on Ethics and the Visual....Pages 186-193
Concluding Reflections....Pages 194-197
Back Matter....Pages 199-200