دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Rebekah Willett, Chris Richards, Jackie Marsh, Andrew Burn, Julia C. Bishop (auth.) سری: Studies in Childhood and Youth ISBN (شابک) : 9781349340231, 9780230320505 ناشر: Palgrave Macmillan UK سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 280 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کودکان، رسانه ها و فرهنگ های زمین بازی: مطالعات قوم شناختی زمان های بازی مدرسه: رسانه و ارتباطات، جامعه شناسی خانواده، جوانان و سالمندی، جامعه شناسی فرهنگ، کودکی، نوجوانی و جامعه، جامعه شناسی ورزش و اوقات فراغت، فرهنگ جوانان
در صورت تبدیل فایل کتاب Children, Media and Playground Cultures: Ethnographic Studies of School Playtimes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کودکان، رسانه ها و فرهنگ های زمین بازی: مطالعات قوم شناختی زمان های بازی مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-xii
Play, Media and Children’s Playground Cultures....Pages 1-20
An Overview of Games and Activities on Two Primary School Playgrounds....Pages 21-50
Children as Researchers....Pages 51-67
Framing and Interpreting Children’s Play....Pages 68-88
Reasons for Rhythm: Multimodal Perspectives on Musical Play....Pages 89-119
Computer Games on the Playground: Ludic Systems, Dramatised Narrative and Virtual Embodiment....Pages 120-144
Superheroes, Naughty Mums and Witches: Pretend Family Play among 7- to 10-Year-Olds....Pages 145-169
Agonistic Scenarios....Pages 170-195
Parody, Homage and Dramatic Performances....Pages 196-211
Conclusion: Forms, Functions and the Ethnographic Challenge....Pages 212-239
Back Matter....Pages 240-268