دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Matthew Koval
سری:
ISBN (شابک) : 900446106X, 9789004461062
ناشر: BRILL
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 230
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 11 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Childhood in Medieval Poland (1050-1300): Constructions and Realities in a European Context به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دوران کودکی در لهستان قرون وسطی (1050-1300): سازه ها و واقعیت ها در زمینه اروپایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نشان می دهد که دوران کودکی یک عنصر اساسی در استدلال ها و اهداف نویسندگان در لهستان قرون وسطی از 1050-1300 پس از میلاد بوده است. این نقش دوران کودکی در ذهنیت های قرون وسطایی مشابهت های برجسته ای در سراسر اروپا دارد و این موضوع در این جلد نیز مورد بررسی قرار گرفته است.
This book shows that childhood was an essential element in the arguments and purposes of authors in medieval Poland from 1050-1300 CE. This role of childhood in medieval mindsets has salient parallels throughout Europe and this is also explored in this volume.
Contents Acknowledgements Figures and Tables Chapter 1 Introduction 1 Historiographical Context 2 Description of Contents Chapter 2 Child and Hero: The Use of Childhood in the Narrative of Gallus Anonymus 1 Who Was Gallus? New Approaches to the Deeds of the Princes of the Poles 2 Childhood as a Time of Development and Prophecy 3 Age Terminology and Dynastic Status: When Is a Man a Man? 4 Vulnerability and Care: From Parents and the Community 5 Motherly Care and Female Children 6 Comparisons: Cosmas of Prague 7 Conclusions Chapter 3 Vincent Kadłubek and Thinking with Children 1 Vincent’s Overlap with Gallus 2 Parental Love of Children … and the Virtue of Violating It 3 Filial and Familial Piety 4 Childishness, a Negative Stereotype Applied to Rulers 5 Prophecy and Children 6 Child(hood) as a Rhetorical Device 7 Conclusions Chapter 4 The Henryków Book: The Weight of Future Children and the Threat of Youth 1 The Text and Its Purpose 2 Youth as Part of Dynasty and Potential Threat 3 How Many Roads Must a Man Walk Down: What Is a Responsible Age? 4 “Kids These Days”: Disappointment in the Next Generation 5 Memory and Youth, a New Kind of Remembrance in Poland 6 The Care for Children 7 Conclusions Chapter 5 Children and Childhood in Hagiography 1 Are Good Children Serious Children? 2 Education Issues: Nature vs. Nurture, God as Teacher, Male vs. Female 3 Precious or Burdensome? Children Three Years and Younger 4 Children, Childhood, and Descendants in the Canonization Story of St. Stanisław 5 The Miracles 6 Latin Words Relating to Children in the Miracula: Exceptions and Rules 7 Conclusions Chapter 6 The Child in the Community of the Dead 1 Incidence of Child Burials 2 The Problem of Grave Goods in Child Burials 3 Multiple Burials 4 Spatial Features of Child Burials 5 In Search of Pattern: Micro vs. Macro Comparisons 6 Age, Sex, and Grave Goods 7 Final Thoughts Chapter 7 Conclusions and Comparisons 1 The Child as Symbol of the Future, Prophecy 2 Born Great or Achieving Greatness? 3 Age and Social Categories 4 Special Care for Children 5 Children and Emotion 6 Good Kid, Bad Kid 7 Thinking with Children 8 Children in a Wider Context Appendix Bibliography Index of Modern Authors Index of Subjects