ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Child psychology and pedagogy: the Sorbonne lectures 1949-1952

دانلود کتاب روانشناسی و تعلیم و تربیت کودک: سخنرانیهای سوربن 1949-1952

Child psychology and pedagogy: the Sorbonne lectures 1949-1952

مشخصات کتاب

Child psychology and pedagogy: the Sorbonne lectures 1949-1952

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0810126141, 9780810126145 
ناشر: Northwestern University Press 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 521 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 21 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب روانشناسی و تعلیم و تربیت کودک: سخنرانیهای سوربن 1949-1952: رشته های روانشناسی، روانشناسی رشد، روانشناسی رشد (نظریه)



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Child psychology and pedagogy: the Sorbonne lectures 1949-1952 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روانشناسی و تعلیم و تربیت کودک: سخنرانیهای سوربن 1949-1952 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی و تعلیم و تربیت کودک: سخنرانیهای سوربن 1949-1952

موریس مرلوپونتی یکی از معدود پدیدارشناسان بزرگی است که به طور گسترده با تحقیقات تجربی در علوم درگیر شده است و تنها کسی است که روانشناسی کودک را با دقت و به این عمق بررسی می کند. نوشته‌های او اخیراً به‌طور فزاینده‌ای تأثیرگذار شده‌اند، زیرا یافته‌های روان‌شناسی و علوم شناختی از تحقیقات پدیدارشناختی خبر می‌دهند و از آن مطلع می‌شوند. سخنرانی‌های سوربن مرلوپونتی در سال‌های 1949 تا 1952 تحقیقات گسترده‌ای در روان‌شناسی کودک، روان‌کاوی، آموزش، پدیدارشناسی، جامعه‌شناسی و انسان‌شناسی است. آنها استدلال می کنند که موضوع روانشناسی کودک برای هر تلاش فلسفی برای درک وجود فردی و بین الاذهانی حیاتی است. ترجمه جدید تالیا ویلش، سخنرانی های کامل مرلوپونتی را در مورد مشارکت اساسی پدیدارشناسی و روانشناسی ارائه می دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Maurice Merleau-Ponty is one of the few major phenomenologists to engage extensively with empirical research in the sciences, and the only one to examine child psychology with rigor and in such depth. His writings have recently become increasingly influential, as the findings of psychology and cognitive science inform and are informed by phenomenological inquiry. Merleau-Ponty’s Sorbonne lectures of 1949 to 1952 are a broad investigation into child psychology, psychoanalysis, pedagogy, phenomenology, sociology, and anthropology. They argue that the subject of child psychology is critical for any philosophical attempt to understand individual and intersubjective existence. Talia Welsh’s new translation provides Merleau-Ponty’s complete lectures on the seminal engagement of phenomenology and psychology.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی