Child Development in Russia: Perspectives from an international longitudinal study

این کتاب نتایج منحصر به فردی از مطالعات پیچیده از مطالعه طولی تمام روسی "رشد با روسیه" را ارائه می دهد. در چارچوب مفهوم فرهنگی-تاریخی، بر وضعیت اجتماعی رشد که توسط بزرگسالان سازماندهی می شود و تأثیر آن بر رشد شناختی و عاطفی کودکان تمرکز دارد. این کتاب به بررسی نقش بازی سنتی در رشد کودکان در شرایط مدرن می‌پردازد.

این کتاب به بررسی تغییرات وضعیت اجتماعی رشد ناشی از دیجیتالی شدن جهان و تأثیر آن بر آن می‌پردازد. رشد کودک، گروه های کودک و توسعه بازی. این کتاب ابزارهای فرهنگی شناختی را به عنوان ابزاری برای اکتساب مفاهیم توسط کودکان پیش دبستانی در حوزه های مختلف و همچنین عوامل کلیدی موثر بر اثربخشی استفاده از ابزارهای فرهنگی مختلف جستجو می کند. این کتاب دیدگاه‌های بین‌المللی را ارائه می‌کند و نتایج حاصل از مطالعه را در زمینه‌های فرهنگی مختلف قابل اجرا می‌کند.

This book presents unique results of complex studies from the all-Russian longitudinal study “Grow with Russia”. In the framework of the cultural-historical concept, it focuses on the social situation of development, which is organized by adults, and its influence on cognitive and emotional development of children. It examines the role of the traditional play in children's development in modern conditions.

The book explores the changes in social situation of development due to the digitalization of the world and its impact on child development, child groups and play development. The book searches for cognitive cultural tools as means of concept acquisition by preschool children in different domains as well as key factors that influence effectiveness of different cultural tools usage. This book provides international perspectives, making results from the study applicable to different cultural contexts.