دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Chemistry: An Atoms First Approach
دانلود کتاب شیمی: رویکرد اول اتم ها
مشخصات کتاب
Chemistry: An Atoms First Approach
ویرایش: [2nd ed.] نویسندگان: Steven S. Zumdahl, Susan A. Zumdahl سری: ISBN (شابک) : 1305079248, 9781305079243 ناشر: Cengage Learning سال نشر: c2016 تعداد صفحات: 1224 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 112 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 46,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Chemistry: An Atoms First Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیمی: رویکرد اول اتم ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب شیمی: رویکرد اول اتم ها
متون استیو و سوزان زومدال بر کمک به دانش‌آموزان برای ایجاد مهارت‌های تفکر انتقادی از طریق فرآیند تبدیل شدن به حل‌کننده‌های مستقل تمرکز دارد. آنها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند «مثل شیمیدان‌ها فکر کنند» تا بتوانند فرآیند حل مسئله را در تمام جنبه‌های زندگی خود به کار گیرند. در این ویرایش دوم شیمی: رویکرد اول اتم‌ها، زومدال‌ها از رویکرد معناداری استفاده می‌کنند که با اتم شروع می‌شود و از طریق مفهوم مولکول‌ها، ساختار، و پیوند با مواد پیچیده‌تر و خواص آنها ادامه می‌یابد. از آنجایی که این رویکرد با آنچه اکثر دانش‌آموزان در دوره‌های دبیرستان تجربه کرده‌اند متفاوت است، آنها را تشویق می‌کند تا بر یادگیری مفهومی در ابتدای دوره تمرکز کنند، به‌جای تکیه بر حفظ کردن و یک روش حل مسئله که حتی بهترین روش‌ها را نیز به کار می‌گیرند. دانش‌آموزان در صورت مواجهه با مطالب آشنا می‌توانند دوباره به این موضوع بازگردند. سازمان اتم اول فرصتی را برای دانش آموزان فراهم می کند تا از ابزارهای متفکران انتقادی استفاده کنند: سؤال بپرسند، قوانین و مدل ها را اعمال کنند و نتایج را ارزیابی کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Steve and Susan Zumdahl’s texts focus on helping students build critical thinking skills through the process of becoming independent problem-solvers. They help students learn to "think like chemists" so they can apply the problem-solving process to all aspects of their lives. In this Second Edition of CHEMISTRY: AN ATOMS FIRST APPROACH, the Zumdahls use a meaningful approach that begins with the atom and proceeds through the concept of molecules, structure, and bonding to more complex materials and their properties. Because this approach differs from what most students have experienced in high school courses, it encourages them to focus on conceptual learning early in the course, rather than relying on memorization and a "plug and chug" method of problem solving that even the best students can fall back on when confronted with familiar material. The atoms first organization provides an opportunity for students to use the tools of critical thinkers: to ask questions, to apply rules and models, and to evaluate outcomes.
