Chemie vermitteln: Fachdidaktische Grundlagen und Implikationen

این کتاب درسی برای هر کسی که علاقه مند به تدریس شیمی است. با این حال، به‌ویژه برای دانش‌آموزان شیمی طراحی شده است تا از آن‌ها در آماده‌سازی و پیگیری مطالعات آموزشی و در تمرینات تدریسشان حمایت کند.
ساختارها، مفاهیم و روش‌های خاص شیمی که در تدریس به کار می‌رود. موضوع شیمی در این کتاب درسی از دیدگاه تئوری‌محور مورد تجزیه و تحلیل قرار می‌گیرد و با نگاهی به عمل تدریس منعکس می‌شود. محور بحث مدل تبدیل است که در اینجا برای تمرکز بر وظایف معلم شیمی استفاده می شود.
خواننده از مثال های عملی می آموزد که چگونه معلم می تواند موضوع شیمی را با در نظر گرفتن یادگیرندگان و یادگیرندگان درک کند. اهداف میانجی‌گری می‌تواند به محتوای آموزشی/یادگیری تبدیل شود و در نتیجه محیط‌های یادگیری مؤثر ایجاد کند. چالش‌های کنونی اصول اولیه را تکمیل می‌کنند و این کتاب را به همراهی ارزشمند برای معلمان شیمی آینده تبدیل می‌کنند.

Das Lehrbuch richtet sich an all jene, die an der Vermittlung von Chemie interessiert sind. Insbesondere wurde es jedoch für Studierende des Lehramtes Chemie konzipiert, um sie bei der Vor- und Nachbereitung ihres fachdidaktischen Studiums und in ihrer unterrichtlichen Praxis zu unterstützen.
Die spezifischen Strukturen, Konzepte und Methoden der Chemie, die bei der Vermittlung des Wissensgegenstandes Chemie von Bedeutung sind, werden in diesem Lehrbuch aus chemiedidaktischer Sicht theoriegeleitet analysiert und mit Blick auf die Unterrichtspraxis reflektiert. Im Zentrum der Betrachtung steht das Modell der Transformation, das hier genutzt wird, um auf seiner Grundlage die Aufgaben des Chemielehrenden in den Mittelpunkt zu stellen.
Der Leser erfährt an Hand von praktischen Beispielen, wie der Lehrende den Vermittlungsgegenstand Chemie unter Berücksichtigung der Lernenden und der Ziele der Vermittlung in einen Lehr-/Lerninhalt transformieren und damit wirksame Lernumgebungen gestalten kann. Aktuelle Herausforderungen ergänzen die Grundlagen und machen dieses Buch zu einem wertvollen Begleiter für angehende Chemielehrende.