دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: John Gilbert, et al سری: Science & technology education library, v. 17 ISBN (شابک) : 1402011121, 9780306479779 ناشر: Kluwer Academic Publishers سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 448 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Chemical education : towards research-based practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش شیمی: به سمت عمل مبتنی بر تحقیق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Content: Acknowledgements. General Preface; J.K. Gilbert, O. de Jong, R. Justi, D.F. Treagust. J.H. van Driel. Foreword; D. Gabel. A: Chemistry and Chemical Education. Preface to Section A; J.K. Gilbert. 1. The Nature of Chemical Knowledge and Chemical Education; S. Erduran, E. Scerri. 2. The History of Chemistry: Potential and Actual Contributions to Chemical Education; J.H. Wandersee, P.B. Griffard. 3. Models and Modelling in Chemical Education; R. Justi, J.K. Gilbert. 4. Learning Chemistry in a Laboratory Environment; M.B. Nakhleh, J. Polles, E. Malina. B: The Curriculum for Chemical Education. Preface to Section B. 5. Chemical Curricula for General Education: Analysis and Elements of a Design; W. de Vos, A.M.W. Bulte, A. Pilot. 6. The Roles of Chemistry in Vocational Education; D. Corrigan, P. Fensham. 7. Informal Chemical Education; S. Stocklmayer, J.K. Gilbert. 8. Context-based Approaches to the Teaching of Chemistry: What are They and What are Their Effects?; J. Bennett, J. Holman. C: Teaching and Learning about Chemical Compounds. Preface to Section C; D.F. Treagust. 9. The Particulate Nature of Matter: Challenges in Understanding in the Submicroscopic World; A.G. Harrison, D.F. Treagust. 10. Bonding; K.S. Taber, R.K. Coll. 11. Prblem-Solving in Chemistry; G.M. Bodner, J.D. Heron. D: Teaching and Learning about Chemical Change. Preface to Section D; R. Justi. 12. The Teaching and Learning of Chemical Equilibrium; J.H. van Driel, W. Graber. 13. Teaching and Learning Chemical Kinetics; R. Justi. 14. The Teaching and Learning of Electrochemistry; O. de Jong, D.F. Treagust. 15. From Chemical Energetics to Chemical Thermodynamics; M.J. Goedhart, W. Kaper. E: Developing Teachers and Chemical Education. Preface to Section E; O. de Jong. 16. Exploring Chemistry Teacher's Knowledge Base; O. de Jong, W.R. Veal, J.H. van Driel. 17. Research and Development for the Future of Chemical Education; J.K. Gilbert, O. de Jong, R. Justi, D.F. Treagust, J.H. van Driel. Notes about the Contributors. Index.