ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Changing the Way You Teach, Improving the Way Students Learn

دانلود کتاب تغییر روشی که شما می آموزید ، بهبود روشی که دانش آموزان یاد می گیرند

Changing the Way You Teach, Improving the Way Students Learn

مشخصات کتاب

Changing the Way You Teach, Improving the Way Students Learn

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781416608073, 9781416609087 
ناشر:  
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 188 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 47,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Changing the Way You Teach, Improving the Way Students Learn به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تغییر روشی که شما می آموزید ، بهبود روشی که دانش آموزان یاد می گیرند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تغییر روشی که شما می آموزید ، بهبود روشی که دانش آموزان یاد می گیرند

ژیزل مارتین-کنیپ و جوآن پیکون-زوکیا با ایده‌های آزمایش شده در کلاس درس، مثال‌های واقعی و فعالیت‌های آسان برای استفاده، از سه دهه تجربه برای تعریف و توصیف استراتژی‌های آموزشی و یادگیری انتقادی استفاده می‌کنند که دانش‌آموزان را درگیر می‌کند و پیشرفت را افزایش می‌دهد. معلمان در هر سطح پایه و در هر حوزه موضوعی بینشی در مورد چگونگی ایجاد یک برنامه درسی دقیق، مرتبط و معتبر به دست خواهند آورد. * از مراکز سازماندهی و ایجاد ارتباطات معنادار برای ایجاد انسجام واقعی به موضوع استفاده کنید. * از دانش آموزان سؤالاتی بپرسید که به آنها کمک می کند مطالب جدید را حفظ کنند و دانش خود را در محیط های خارج از مدرسه به کار گیرند. از ارزشیابی به عنوان سیستمی برای مشارکت مستقیم دانش آموزان در بازنگری آزمون ها و ارزیابی خود استفاده کنید. * ابزارهای ارزیابی مانند نمونه کارها، چک لیست ها، و روبریک ها را برای تقویت و ارزیابی کار با کیفیت بالا که فراتر از انتظارات است، بکار ببرید. و * دانش‌آموزان را تشویق کنید تا پیشرفت را خود نظارت کنند، رفتار خود را تنظیم کنند، ترجیحات یادگیری منحصربه‌فرد را درک کنند، و در نهایت به شهروندانی آگاه و فعال قرن 21 تبدیل شوند. تغییر روش تدریس، بهبود روش یادگیری دانش‌آموزان بر نیاز به ایجاد ظرفیت دانش‌آموز تاکید می‌کند. یاد بگیرند که چگونه یاد بگیرند و در یک جامعه همیشه پیچیده و در حال تغییر شرکت کنندگان استراتژیک و خودآگاه باشند. نویسندگان با پذیرش آنچه که آنها الزام اخلاقی ما می نامند، ما را تشویق می کنند تا به دانش آموزان کمک کنیم تا اهدافی را دنبال کنند که باعث می شود آنها به عنوان یک انسان احساس کامل کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

With classroom-tested ideas, real-world examples, and easy-to-use activities, Giselle Martin-Kniep and Joanne Picone-Zocchia tap three decades of experience to define and describe critical teaching and learning strategies that engage students and increase achievement. Teachers at any grade level and in any subject area will gain insights into how to* Create a rigorous, relevant, and authentic curriculum; * Use organizing centers and make meaningful connections to lend true coherence to subject matter; * Ask students questions that will help them retain new material and apply their knowledge in settings outside school;* Teach students how to develop high-order skills such as an ability to affirm values, articulate beliefs, and use multiple resources in varied contexts;* Use assessment as a system to directly engage students in revising tests and evaluating themselves; * Incorporate evaluation tools like portfolios, checklists, and rubrics to foster and assess high-quality student work that exceeds expectations; and* Encourage students to self-monitor progress, self-regulate behavior, appreciate unique learning preferences, and, ultimately, become informed and active 21st century citizens.Changing the Way You Teach, Improving the Way Students Learn stresses the need to build students capacity to learn how to learn and be strategic, self-aware participants in an ever-complex and fast-changing society. Embracing what they call our moral imperative, the authors encourage us to help students pursue the goals that will make them feel whole as human beings.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی