مشخصات کتاب

Challenges and Potential of a Collaborative Approach to Education Reform

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Susan J.  Bodilly  
سری:  
ISBN (شابک) : 0833036521, 9780833040602 
ناشر:  
سال نشر: 1995 
تعداد صفحات: 188 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 946 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Challenges and Potential of a Collaborative Approach to Education Reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب چالش ها و پتانسیل های رویکرد مشارکتی در اصلاح آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب چالش ها و پتانسیل های رویکرد مشارکتی در اصلاح آموزش و پرورش

عملکرد تقلید اصلاحات همکار برای آموزش و پرورش در سایت هایی که آن را پذیرفته اند چگونه بوده است؟

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

How has the Collaborating for Education Reform Imitiative fared at the sites that have adopted it?

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب Oncology for Palliative Medicine (Oxford Medical Publications)

دانلود کتاب The Gods of the Egyptians or Studies in Egyptian Mythology: Volume 1

دانلود کتاب The World Bank in Turkey 1993—2004: An Ieg Country Evaluation (Operations Evaluation) (Operations Evaluation Studies)

دانلود کتاب The Essential Guide to Workplace Investigations: How to Handle Employee Complaints & Problems

دانلود کتاب Teaching Democracy: Unity and Diversity in Public Life (Multicultural Education, 14)

دانلود کتاب Meaning and Reference (Oxford Readings in Philosophy)

دانلود کتاب Looking for Lost Lore: Studies in Folklore, Ethnology, and Iconography

دانلود کتاب Анатомія та еволюція нервової системи

دانلود کتاب Pediatric Surgical Diseases: A Radiologic Surgical Case Study Approach

دانلود کتاب Mediale Erregungen?: Autonomie und Aufmerksamkeit im Literatur- und Kulturbetrieb der Gegenwart (Studien Und Texte Zur Sozialgeschichte Der Literatur)