Ceramic Engineering and Science: Emerging Priorities

کنفرانس اولویت های نوظهور در مهندسی و علم سرامیک، که در دانشگاه آلفرد، 4 تا 6 نوامبر 1974 برگزار شد، به منظور ارائه مبنایی برای ارزیابی مجدد اهداف، رویه ها و چشم انداز حرفه ای ترتیب داده شد. اولویت های آمریکا در میان راحتی، ایمنی، اعتبار ملی، امنیت، راحتی و کیفیت محیطی به طور قابل توجهی متفاوت از دوجین سال پیش است. عوامل اقتصادی تغییر کرده اند، به عنوان مثال کمبود در انرژی، مواد ریالی و منابع غذایی جهان. در عین حال، تقاضا برای محصولات ایمن‌تر، شرایط کار سالم‌تر و قوانین رفتاری منصفانه‌تر باعث می‌شود که آنها احساس کنند. منافع دولتی، شرکتی و مصرف کننده همگی دخیل هستند و به طور پیچیده ای به هم مرتبط هستند. آموزش عالی، به نوبه خود، نه تنها باید عاقلانه به تغییر نگرش دانشجویان، که خود بخشی از صحنه ملی است، پاسخ دهد، بلکه باید دیدگاهی نسبت به زمان حال و تغییراتی با ماهیت هنوز ناشناخته که در آینده قابل انتظار است، کسب کند. پرسش‌های مداوم و دقیق مهندسان، مدیران و دانشجویان نشانه‌ای از نگرانی گسترده ما برای درک الگوی جدیدی از اولویت‌ها بود که در حال حاضر در حال ظهور است. در پاسخ به این نیاز، مقالات کنفرانس از مهندسان، دانشمندان و سایر متخصصان برجسته دعوت شد. تمایل آنها به مشارکت از طریق تخصص و تفکر آنها توسط ویراستاران بسیار قدردانی می شود. چهار فصل اول این جلد به صحنه بزرگ‌تر و دیدگاه‌های دست اندرکاران آن از طرف دولت، شرکت‌ها و حرفه‌ها می‌پردازد.

The Conference on Emerging Priorities in Ceramic Engineer­ ing and Science, held at Alfred University, November 4-6, 1974, was arranged to provide a basis for reassessment of professional goals, procedures and outlook. American priorities among comfort, safety, national prestige, security, convenience and environmental quality are significantly different from those of a dozen years ago. Economic factors have shifted, as exempli­ fied by scarcities in energy, mate rials and world food supplies. At the same time, demands for safer products, healthier work­ ing conditions and fairer rules of behavior are making them­ selves felt. Governmental, corporate and consumer interests are all involved and they are intricately inte rrelated. Higher education, for its part, must not only respond wisely to changing student attitude, itself a part of the national scene, but must gain perspective toward the present and toward changes of yet unknown nature which can be expected in the future. Persistent and pointed questions from engineers, managers, and students were an indication to us of wide-spread concern to understand the new pattern of priorities that is presently emerging. In response to this need, Conference papers were invited from distinguished engineers, scientists, and other specialists; their willingness to contribute from their expertise and their thinking is very much appreciated by the editors. The first four chapters of the volume deal with the larger scene and with the viewpoints of those concerned with it in behalf of government, corporations and the professions.