دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Celebrating Every Learner: Activities and Strategies for Creating a Multiple Intelligences Classroom
دانلود کتاب تجلیل از هر یادگیرنده: فعالیت ها و استراتژی های ایجاد کلاس درس چند هوش
مشخصات کتاب
Celebrating Every Learner: Activities and Strategies for Creating a Multiple Intelligences Classroom
ویرایش: 2 نویسندگان: Thomas R. Hoerr, Sally Boggeman, Christine Wallach, The New City School سری: ISBN (شابک) : 0470563869, 9780470563861 ناشر: Jossey-Bass سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Celebrating Every Learner: Activities and Strategies for Creating a Multiple Intelligences Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تجلیل از هر یادگیرنده: فعالیت ها و استراتژی های ایجاد کلاس درس چند هوش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تجلیل از هر یادگیرنده: فعالیت ها و استراتژی های ایجاد کلاس درس چند هوش
تئوری پیشگامانه هاوارد گاردنر برای استفاده در کلاس درس بکار می رود
این کتاب مهم راهنمای عملی برای درک چگونگی استفاده از نظریه هوش های چندگانه هاوارد گاردنر (MI) در کلاس درس ارائه می دهد. گاردنر هشت نوع مختلف هوش را شناسایی کرد: زبانی، منطقی، فضایی، موسیقیایی، جسمی- حرکتی، طبیعت گرایانه، بین فردی و درون فردی. تجلیل از هر یادگیرنده ویژگی‌های هر نوع هوش را شرح می‌دهد و برنامه‌ها و فعالیت‌های درسی آماده را دنبال می‌کند که معلمان می‌توانند از آن برای گنجاندن MI در کلاس‌های قبل از K خود استفاده کنند.
- خزانه‌ای از فعالیت‌هایی که به راحتی اجرا می‌شوند برای درگیر کردن هوش‌های چندگانه دانش‌آموزان، از مدرسه شهر جدید، یک مدرسه ابتدایی پیشرو در خط مقدم آموزش MI ارائه می‌کند
- آماده استفاده را فراهم می‌کند. طرح‌های درسی که معلمان می‌توانند از آن برای گنجاندن MI در هر کلاس ابتدایی استفاده کنند
- شامل مقالات ارزشمندی در مورد چگونگی و چرایی ادغام MI در کلاس درس است
- هور نویسنده یک ستون دو ماهانه است. برای رهبری آموزشی و همچنین سردبیر خبرنامه الکترونیکی \"Intelligence Connections\"
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Howard Gardner's groundbreaking theory applied for classroom use
This important book offers a practical guide to understanding how Howard Gardner's theory of Multiple Intelligences (MI) can be used in the classroom. Gardner identified eight different types of intelligence: linguistic, logical, spatial, musical, bodily-kinesthetic, naturalist, interpersonal, and intrapersonal. Celebrating Every Learner describes the characteristics of each type of intelligence and follows up with ready-to-use lesson plans and activities that teachers can use to incorporate MI in their pre-K through 6 classrooms.
- Offers a treasury of easily implemented activities for engaging all students' multiple intelligences, from the New City School, a leading elementary school at the forefront of MI education
- Provides ready-to-use lesson plans that teachers can use to incorporate MI in any elementary classroom
- Includes valuable essays on how and why to integrate MI in the classroom
- Hoerr is the author of a bi-monthly column for Educational Leadership as well as the editor of the "Intelligence Connections" e-newsletter
فهرست مطالب
Contents......Page 8
Foreword......Page 14
Introduction......Page 18
1 The Interpersonal Intelligence......Page 24
2 The Intrapersonal Intelligence......Page 58
3 The BodilyKinesthetic Intelligence......Page 92
4 The Linguistic Intelligence......Page 122
5 The LogicalMathematical Intelligence......Page 154
6 The Musical Intelligence......Page 188
7 The Spatial Intelligence......Page 214
8 The Naturalist Intelligence......Page 242
9 Different Intelligences Are an Aspect of Diversity......Page 274
10 Learning Through Simulations......Page 278
11 Assessing Through PEPs (Projects, Exhibitions, Presentations)......Page 284
12 Assessment at New City School......Page 288
Children’s Resources......Page 266
Teachers’ Resources......Page 269
Bibliography......Page 320
About the Authors......Page 323
The New City School New City School Mission Statement......Page 329
Index......Page 331
13 Learning Centers in the Kindergarten Classroom......Page 298
14 Genuine Understanding......Page 302
15 Communicating About MI......Page 308
16 Getting Started in the Classroom with MI......Page 314
