دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Ulrich Teichler (Editor) سری: ISBN (شابک) : 1402059256, 9781402059261 ناشر: سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 279 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Careers of University Graduates: Views and Experiences in Comparative Perspectives (Higher Education Dynamics) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشاغل فارغ التحصیلان دانشگاه: دیدگاه ها و تجربه ها در دیدگاه های مقایسه ای (دینامیک آموزش عالی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب تجزیه و تحلیل های مقایسه ای مفصلی از اشتغال و کار فارغ التحصیلان ارائه می دهد که از نظرسنجی از فارغ التحصیلان در 11 کشور اروپایی و ژاپن استخراج شده است. این کتاب نشان می دهد که چگونه انتقال به استخدام، تکالیف شغلی، ارزیابی کارمندان از کیفیت اشتغال و کار بر اساس پیشینه اجتماعی-بیوگرافی و تحصیلی فارغ التحصیلان متفاوت است. این نشان می دهد که تفاوت های اساسی بیشتری در روابط بین تحصیل و استخدام بعدی بین کشورهای مختلف نسبت به بحث ها و تحلیل های قبلی پیشنهاد شده است.
This book offers detailed comparative analyses of graduate employment and work, drawn from a survey of graduates in 11 European countries and Japan. The book shows how transition to employment, job assignments, employee assessments of the quality of employment and work vary by the graduates’ socio-biographic and educational background. It demonstrates more substantial differences in the relationships between study and subsequent employment between various countries than previous debates and analyses have suggested.