دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st نویسندگان: William P Gothard, Philip Mignot, Marcus Offer, Melvyn Ruff سری: ISBN (شابک) : 0761969055, 9781412932202 ناشر: سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 161 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 742 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Career Guidance in Context به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راهنمای شغلی در زمینه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کمک به دیگران برای انتخاب شغل مستلزم ترکیبی از مهارت و درک عمیق از دنیای کار است که امروز و در آینده خواهد بود. برخلاف متون، که فقط بر مهارت تمرکز دارند، راهنمای شغلی در زمینه برای توسعه درک عواملی طراحی شده است که هم بازار کار و هم راهنمایی شغلی را به خودی خود به عنوان یک شغل شکل میدهند. Careers Guidance in Context مفهوم "یک شغل" را در پرتو بازسازی اقتصادی، جهانی شدن و رشد فناوری اطلاعات مجددا ارزیابی می کند. این نظریههای بهروز درباره کار راهنمایی را گرد هم میآورد و درباره اهمیت ادغام تئوری و عمل بحث میکند. بررسی فرآیندهایی که پزشکان هنگام کار در آن شرکت می کنند
Helping others to make occupational choices requires a combination of skill and a deep understanding of the world of work as it is today and will be in the future. Unlike texts, which focus only on skill, Careers Guidance in Context is designed to develop understanding of the factors, which shape both the labour market, and careers guidance as an occupation in itself. Careers Guidance in Context re-evaluates the concept of `a career' in the light of economic restructuring, globalization and the growth of information technology. It draws together up-to-date theories about guidance work and debates the importance of integrating theory and practice. Examining the processes in which practitioners engage when work