دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Doris Corkin, Sonya Clarke, Lorna Liggett سری: ISBN (شابک) : 1405199288, 9781405199285 ناشر: Wiley-Blackwell سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 417 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Care Planning in Children and Young People's Nursing به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب برنامه ریزی مراقبت در پرستاران کودکان و جوانان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
برنامهریزی مراقبت در پرستاری کودکان و نوجوانان به مجموعهای از رایجترین نگرانیهایی میپردازد که هنگام برنامهریزی مراقبت از نوزادان، کودکان و جوانان در بیمارستان و محیط جامعه ایجاد میشوند. واضح و دقیق، این متن هم منحصر به فرد بودن و هم تنوع پرستاری کودکان معاصر را منعکس میکند و از تصاویر و مطالعات موردی برای ارائه بینشی جامع از عملکرد برنامهریزی مراقبت از طریق گزارش بهترین شواهد موجود و تحقیقات، خطمشی و آموزش فعلی استفاده میکند. برنامه ریزی مراقبت در پرستاری کودکان و نوجوانان که برای سهولت مراجعه به بخش ها تقسیم شده است، هم نظریه و هم عمل برنامه ریزی مراقبت را بررسی می کند. فصلهای مربوط به اصول برنامهریزی مراقبت شامل موضوعاتی مانند مدیریت خطر، محافظت از کودکان، پیامدهای اخلاقی و قانونی، مسیرهای مراقبت یکپارچه، ارزیابی بین حرفهای و دیدگاههای ارزشمند والدین است. فصول اضافی در مورد کاربرد مراقبت برنامه ریزی جنبه های عملی طیف گسترده ای از شرایط خاص از جمله فیبروز کیستیک، چاقی، نارسایی قلبی/کلیه و HIV/AIDS را بررسی می کند. هر فصل تعاملی است، با پرسشها، فعالیتهای یادگیری و نکاتی برای بحث، یک رویکرد یادگیری جذاب و مبتنی بر پرسش ایجاد میکند.
برنامهریزی مراقبت در پرستاری کودکان و نوجوانان یک منبع قطعی است. ، منعکس کننده عملکرد نوآورانه است که برای آموزش پرستاری در مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد مناسب است.
Care Planning in Children and Young People's Nursing addresses a selection of the most common concerns that arise when planning care for infants, children and young people within the hospital and community setting. Clear and detailed, this text reflects both the uniqueness and diversity of contemporary children's nursing and utilizes images and case studies to provide a holistic insight into the practice of care planning through the reporting of best available evidence and current research, policy and education.
Divided into sections for ease of reference, Care Planning in Children and Young People’s Nursing explores both the theory and practice of care planning. Chapters on the principles of care planning include issues such as managing risk, safeguarding children, ethical and legal implications, integrated care pathways, interprofessional assessment, and invaluable parent perspectives. Additional chapters on the application of planning care examine the practical aspects of a wide range of specific conditions including cystic fibrosis, obesity, cardiac/renal failure and HIV/AIDS. Each chapter is interactive, with questions, learning activities and points for discussion creating an engaging and enquiry-based learning approach.
Care Planning in Children and Young People’s Nursing is a definitive resource, reflecting innovative practice which is suitable for undergraduate and postgraduate nurse education.
Half-tilte:Care Planning in Children and Young People’s Nursing......Page 5
Contents......Page 7
Foreword......Page 13
Preface......Page 14
Contributors......Page 16
Acknowledgements......Page 28
Section 1: Principles of Care Planning......Page 29
Nursing process – what is the nursing process?......Page 31
Nursing diagnoses......Page 34
What are nursing models?......Page 37
Summary......Page 43
References......Page 47
Risk assessment......Page 49
Main sources of risk......Page 50
Categories of risk......Page 51
Following an incident......Page 52
References......Page 53
Inquiry into Victoria Climbié......Page 55
Recognition of child abuse and neglect......Page 56
Policies and procedures......Page 59
Assessment......Page 62
Record-keeping......Page 63
Roles and responsibilities......Page 64
Summary......Page 65
References......Page 66
Introduction......Page 67
Ethics and morality......Page 68
The law......Page 70
What is advocacy?......Page 71
The rights of the child......Page 72
Challenges to healthcare decisions and actions......Page 73
Documentation within care planning......Page 74
Summary......Page 75
References......Page 76
Introduction......Page 78
Summary......Page 83
References......Page 84
Introduction......Page 85
Answers to questions......Page 86
Some facts......Page 87
References......Page 89
Introduction......Page 90
What are integrated care pathways?......Page 91
How do integrated care pathways contribute to evidence-based practice?......Page 94
References......Page 95
Case study......Page 97
Interprofessional working......Page 98
ABCDE assessment framework......Page 101
Assessment of disability......Page 104
References......Page 107
Introduction......Page 109
Practice education facilitator role......Page 110
Case study......Page 112
References......Page 115
Introduction......Page 117
Families adapting to their child’s illness......Page 118
Empowering parents......Page 120
References......Page 122
Introduction......Page 124
Planning care......Page 125
Hospital to home......Page 127
Living with Ryan and his tracheostomy......Page 128
Parents as carers......Page 129
Siblings and extended family......Page 130
Ryan’s education......Page 131
Giving something back......Page 132
Section 2: Care Planning – Pain Management......Page 133
12: Managing a Neonate in an Intensive Care Unit......Page 135
Answers to questions......Page 136
References......Page 142
13: Epidural Analgesia......Page 144
Answers to questions......Page 145
References......Page 149
Section 3: Care of Children and Young Persons with Special Needs......Page 151
14: Young Person with a History of Epilepsy......Page 153
The epilepsies......Page 154
Answers to questions......Page 155
Seizures......Page 158
References......Page 164
Websites for further reading......Page 166
15: Nut Allergy – Anaphylaxis Management......Page 167
Answers to questions......Page 168
References......Page 174
16: Closed Head Injury......Page 175
Answers to questions......Page 176
References......Page 187
17: Obesity......Page 188
Answers to questions......Page 190
Summary......Page 197
References......Page 198
Section 4: Care of Neonates and Children with Respiratory Disorders......Page 201
18: Neonatal Respiratory Distress Syndrome......Page 203
Answers to questions......Page 204
References......Page 210
19: Cystic Fibrosis......Page 211
Answers to questions......Page 212
References......Page 217
20: Asthma......Page 219
Answers to questions......Page 220
References......Page 226
Section 5: Care of Infants and Young Persons with Cardiac Conditions......Page 227
21: Cardiac Catheterisation......Page 229
Answers to questions......Page 230
References......Page 235
22: Infant with Cardiac Failure......Page 236
Answers to questions......Page 237
References......Page 247
Section 6: Care Planning – Surgical Procedures......Page 251
23: Tonsillectomy......Page 253
Answers to questions......Page 254
References......Page 259
24: Appendicectomy......Page 261
Answers to questions......Page 262
References......Page 268
Section 7: Care of Infants and Young Persons with Orthopaedic Conditions......Page 269
25: Ilizarov Frame......Page 271
Answers to questions......Page 273
References......Page 282
26: Developmental Dysplasia of the Hip......Page 284
Answers to questions......Page 286
References......Page 290
Section 8: Care of the Gastro-intestinal Tract in Infants and Children......Page 291
27: Gastro-oesophageal Reflux......Page 293
Answers to questions......Page 294
References......Page 299
28: Cerebral Palsy and Nasogastric Tube Feeding......Page 300
Answers to questions......Page 301
References......Page 308
29: Enteral Feeding – Gastrostomy Care......Page 310
Answers to questions......Page 311
References......Page 318
Section 9: Care of Children and Young Persons with Endocrine Disorders......Page 319
30: Nephrotic Syndrome......Page 321
Answers to questions......Page 322
References......Page 327
31: Newly Diagnosed Diabetic......Page 328
Answers to questions......Page 329
References......Page 335
32: Acute Renal Failure/Kidney Injury......Page 336
Answers to questions......Page 337
References......Page 343
Further reading......Page 344
Section 10: Care of Infants and Young Persons with Skin Conditions......Page 347
33: Infant with Infected Eczema......Page 349
Answers to questions......Page 350
References......Page 357
34: Burns Injury......Page 360
Answers to questions......Page 361
References......Page 367
Section 11: Care of Children and Young Persons with Life-Limiting Conditions......Page 369
35: Young Person with Spinal Muscular Atrophy......Page 371
Answers to questions......Page 372
References......Page 378
36: HIV/AIDS......Page 380
Answers to questions......Page 384
References......Page 387
37: Bereavement Support......Page 389
Answers to questions......Page 390
Summary......Page 394
References......Page 395
Appendix......Page 396
Index......Page 419
Blank Page......Page 418