دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jennifer L. Huck
سری:
ISBN (شابک) : 9780367483067, 9781003039211
ناشر: Routledge
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: [197]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Campus Rape Culture: Identity and Myths به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ تجاوز جنسی در دانشگاه: هویت و اسطوره ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب با نگاهی به اسطورههای تجاوز و فرهنگ تجاوز در محیط دانشگاه، به بررسی رشد هویتهای اجتماعی در ایجاد و حمایت از چنین فرهنگی میپردازد. این کتاب بر اساس یک پروژه تحقیقاتی چهار ساله نشان میدهد که چگونه درک فرهنگ تجاوز و نادرستی افسانههای تجاوز جنسی در میان دانشجویان و کارکنان دانشگاه اغلب با درک میزان وقوع تجاوزات جنسی در تضاد است. چرا برگزار می شوند این کتاب به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه باورهای سنتی نقشهای جنسی بین مردان و زنان، تصورات ضعیف از فرآیندهای رضایت، فقدان دادههای در دسترس، و ناتوانی در دیدن تداوم کامل تجاوز جنسی، دانش تجاوزات جنسی را در جامعه دانشگاه محدود میکند. مجموع این مطالعات نشان میدهد که چگونه هویتهای اجتماعی اجتماعیشده مردانگی و زنانگی در چگونگی تجلی رضایت، تجاوزات جنسی و رفتارهای جنسی از طریق ارزشهای فرهنگی اسطورههای تجاوز و پیوندها قدرت دارند. دانشگاهها به چالش کشیده میشوند تا برنامههای تجاوز جنسی خود را در ارتباط با عنوان IX و فراتر از آن بررسی کنند تا فرصتهای آموزشی در مورد فرهنگ تجاوز و افسانههای تجاوز جنسی مناسب برای دانشجویان، اساتید و کارکنان خود ایجاد کنند. این کتاب که به سبکی واضح و مستقیم نوشته شده است، خواندنی ضروری برای همه کسانی است که در مورد فرهنگ تجاوز جنسی، تجاوز جنسی، و خشونت علیه زنان تحقیق می کنند.
This book looks at rape myths and rape culture within the university environment, examining the development of social identities in the creation and support of such culture. Building on a four-year research project, this book demonstrates how an understanding of rape culture and of the falsity of rape myths amongst students and staff at university is often at odds with an understanding of the degree to which sexual assaults take place, and of why they take place. This book explores how traditionally held beliefs of sex roles between men and women, poor conceptions of consent processes, lack of available data, and an inability to see the full continuum of sexual assault limit the knowledge of sexual assaults inside the university community. Taken together the studies demonstrate how socialized social identities of masculinity and femininity hold power in how consent, sexual assaults, and sexual behaviors manifest through cultural values of rape myths and hook-ups. Universities are challenged to examine their sexual assault programming in connection to Title IX and beyond to create educational opportunities about rape culture and rape myths suitable for their students, faculty, and staff. Written in a clear and direct style, this is essential reading for all those engaged in research about rape culture, sexual assault, and violence against women.
Cover Half Title Title Page Copyright Page Table of Contents List of figures List of tables Introduction 1 Interpreting the necessities: social identity, rape culture, and rape myths 2 Building rape myth perceptions – university community 3 Deconstructing student confusion and bewilderment 4 Creating identity in roles, statuses, and characteristics 5 Opening the university culture Conclusion Research notes Appendices Index