دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Cambridge IGCSE™ Chemistry Coursebook with Digital Access (2 Years)
دانلود کتاب کتاب درس شیمی کمبریج IGCSE™ با دسترسی دیجیتال (2 سال)
مشخصات کتاب
Cambridge IGCSE™ Chemistry Coursebook with Digital Access (2 Years)
ویرایش: [5 ed.] نویسندگان: Richard Harwood, Ian Lodge, Chris Millington سری: ISBN (شابک) : 1108951609, 9781108951609 ناشر: Cambridge سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 497 [479] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 107 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Cambridge IGCSE™ Chemistry Coursebook with Digital Access (2 Years) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب درس شیمی کمبریج IGCSE™ با دسترسی دیجیتال (2 سال) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب درس شیمی کمبریج IGCSE™ با دسترسی دیجیتال (2 سال)
این کتاب درسی چاپی و دیجیتال از تحقیقات گسترده از طریق مشاهدات درسی، مصاحبه و کار با جامعه تحقیقاتی ما (پانل کمبریج) برای رفع نیازهای خاص تهیه شده است. فعالیت ها و سوالات مهارت های علمی اساسی دانش آموزان را توسعه می دهند. زبان و ویژگی های قابل دسترس از زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم پشتیبانی می کند. سوالات امتحانی باعث ایجاد اعتماد به نفس در دانش آموزان می شود. پروژه ها فرصت هایی را برای ارزیابی یادگیری، یادگیری بین برنامه ای و توسعه مهارت های زندگی فراهم می کنند. فرصت های متعددی برای مشارکت در یادگیری فعال وجود دارد، مانند بحث و مناظره، و فعالیت های خودارزیابی و تأمل.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This print and digital coursebook has been developed from extensive research through lesson observations, interviews and work with our research community (the Cambridge Panel) to meet specific needs. Activities and questions develop students’ essential science skills. Accessible language and features support English as a second language learners. Exam-style questions build student confidence. Projects provide opportunities for assessment for learning, cross-curricular learning and developing skills for life. There are multiple opportunities to engage in active learning, such as discussions and debates, and self-assessment and reflection activities.
