دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Qi Wang, Ying Cheng, Nian Cai Liu (auth.), Qi Wang, Ying Cheng, Nian Cai Liu (eds.) سری: Global Perspectives on Higher Education 25 ISBN (شابک) : 9789462090347 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 226 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ساختمان دانشگاه های درجه جهانی: رویکردهای مختلف به یک هدف مشترک: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Building World-Class Universities: Different Approaches to a Shared Goal به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ساختمان دانشگاه های درجه جهانی: رویکردهای مختلف به یک هدف مشترک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-viii
Building World-Class Universities....Pages 1-10
Front Matter....Pages 11-11
Different Roads to a Shared Goal....Pages 13-33
The Impact of Excellence Initiatives in Taiwan Higher Education....Pages 35-53
World-Class Universities....Pages 55-69
Front Matter....Pages 71-71
Making a Strong University Stronger....Pages 73-87
An Excellence Initiative in Liberal Arts and Science Education....Pages 89-102
Policies on Building World-Class Universities in Saudi Arabia....Pages 103-113
Front Matter....Pages 115-115
World University Rankings and the Consequent Reactions of Emerging Nations....Pages 117-128
Global Benchmarking and Partner Selection using World University Rankings and Classifications....Pages 129-143
Rational and Constructive use of Rankings....Pages 145-159
World-Class University and Asia’s Top Tier Researchers....Pages 161-179
The Global Institutional Profiles Project....Pages 181-196
The Ranking Web and the “World-Class” Universities....Pages 197-217
Back Matter....Pages 219-230