ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Building Reading Comprehension Habits in Grades 6-12: A Toolkit of Classroom Activities

دانلود کتاب ساختن عادت های درک خواندن در کلاس های 6-12: مجموعه ای از فعالیت های کلاس

Building Reading Comprehension Habits in Grades 6-12: A Toolkit of Classroom Activities

مشخصات کتاب

Building Reading Comprehension Habits in Grades 6-12: A Toolkit of Classroom Activities

ویرایش: 2 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0872075060, 9780872075061 
ناشر: International Reading Association 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 241 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 36,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 15


در صورت تبدیل فایل کتاب Building Reading Comprehension Habits in Grades 6-12: A Toolkit of Classroom Activities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ساختن عادت های درک خواندن در کلاس های 6-12: مجموعه ای از فعالیت های کلاس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ساختن عادت های درک خواندن در کلاس های 6-12: مجموعه ای از فعالیت های کلاس

مربیان دوره راهنمایی و دبیرستان و معلمان محتوا: در اینجا پیشنهادهای عالی برای آموزش مهارت های درک مطلب به دانش آموزان در سطوح مختلف خواندن و از فرهنگ ها و زمینه های زبانی مختلف ارائه شده است. ایده های پژوهش محور این فعالیت‌های جذاب حول شش استراتژی درک مطلب سازماندهی شده‌اند که باید به عادت تبدیل شوند:

سازماندهی اطلاعات متنی با مجسمه‌سازی ایده اصلی و خلاصه کردن
اتصال به دانش پس‌زمینه
استنتاج و پیش‌بینی
تولید و پاسخ دادن سوالات
درک و به خاطر سپردن معانی کلمات
نظارت بر درک خود

شما همچنین 35 سازمان دهنده گرافیکی قابل تکرار و تنوع در فعالیت ها برای کمک به حمایت از زبان آموزان انگلیسی، خوانندگان مشکل دار و سایر دانش آموزانی که نیاز به حمایت بیشتری دارند، خواهید یافت.

انجمن بین المللی خواندن، سازمان برتر متخصصان سوادآموزی در جهان است. عناوین ما با ارائه توسعه حرفه‌ای برای ارتقای مداوم کیفیت آموزش و تحقیق سوادآموزی، خواندن را ترویج می‌کنند.

عناوین IRA مبتنی بر تحقیق، آزمایش‌شده در کلاس‌های درس و بررسی‌شده از جمله ابزارهایی با بالاترین کیفیت هستند که به متخصصان سوادآموزی در انجام وظایف خود کمک می‌کنند. بهتر.

برخی از حوزه‌های متعددی که ما در آنها منتشر می‌کنیم عبارتند از:

-درک
-پاسخ به مداخله/خوانندگان درگیر
-سواد اولیه
-سواد نوجوانی
-ارزیابی
-سواد مربیگری
-تحقیق و سیاست


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Middle and high school coaches and content teachers: Here are great suggestions for teaching comprehension skills to students at varied reading levels and from different cultures and linguistic backgrounds.

This second edition of Jeff Zwiers' bestseller features more than 80 classroom-tested, research-based ideas. These engaging activities are organized around six strategies of reading comprehension that need to become habits:

Organizing text information by sculpting the main idea and summarizing
Connecting to background knowledge
Making inferences and predictions
Generating and answering questions
Understanding and remembering word meanings
Monitoring one's own comprehension

You'll also find 35 reproducible graphic organizers and variations on the activities to help support English learners, struggling readers, and other students who need extra support.

The International Reading Association is the world's premier organization of literacy professionals. Our titles promote reading by providing professional development to continuously advance the quality of literacy instruction and research.

Research-based, classroom-tested, and peer-reviewed, IRA titles are among the highest quality tools that help literacy professionals do their jobs better.

Some of the many areas we publish in include:

-Comprehension
-Response To Intervention/Struggling Readers
-Early Literacy
-Adolescent Literacy
-Assessment
-Literacy Coaching
-Research And Policy





نظرات کاربران