مشخصات کتاب
Building Literacy Through Classroom Discussion. Research-Based Strategies for Developing Critical Readers and Thoughtful Writers in Middle School
دسته بندی: خارجی: انگلیسی
ویرایش:
نویسندگان: Adler Mary. Rougle Eija.
سری:
ناشر:
سال نشر:
تعداد صفحات: 216
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ایجاد سواد از طریق بحث در کلاس درس. راهبردهای پژوهش محور برای پرورش خوانندگان انتقادی و نویسندگان متفکر در دوره راهنمایی: انگلیسی به عنوان زبان اول، آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان اول
میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 11
در صورت تبدیل فایل کتاب Building Literacy Through Classroom Discussion. Research-Based Strategies for Developing Critical Readers and Thoughtful Writers in Middle School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد سواد از طریق بحث در کلاس درس. راهبردهای پژوهش محور برای پرورش خوانندگان انتقادی و نویسندگان متفکر در دوره راهنمایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد سواد از طریق بحث در کلاس درس. راهبردهای پژوهش محور برای پرورش خوانندگان انتقادی و نویسندگان متفکر در دوره راهنمایی
Scholastic Inc., 2005. — 216 p.
آیا می خواهید به دانش
آموزان کمک کنید تا به عمق بیشتری از خواندن، نوشتن و درک دست
یابند؟ این کتاب به معلمان نشان میدهد که چگونه میتوانند
بحثهایی را که در آن دانشآموزان تفسیرهای غنی و قابل دفاع از
ادبیات و درک مستدل و مستدل از هر یک از مفاهیم مورد مطالعه را به
اشتراک میگذارند، تسهیل کنند. بر اساس تحقیقات گسترده نویسندگان
در مدارس راهنمایی، توضیح می دهد که چرا آموزش مبتنی بر بحث برای
موفقیت بسیار مهم است، و سپس به شما نشان می دهد که چگونه بحث ها
را معرفی و ادامه دهید. نویسندگان به وضوح نقش معلم را تعریف
میکنند و راهبردهای موفق زیادی مانند اظهارات تحریکآمیز و
یادداشتهای مجله ارائه میکنند. بخشهای عیبیابی به سؤالات رایج
معلمان پاسخ میدهند، مانند اینکه چگونه تفسیر اشتباه را اصلاح
کنیم و چگونه به دانشآموزان آموزش دهیم که نظرات یکدیگر را تقویت
کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Scholastic Inc., 2005. — 216 p.
Want to help students achieve greater
depth of reading, writing, and understanding? This book shows
teachers how to facilitate discussions where students share
rich, defensible interpretations of literature and solid,
reasoned, understandings of any concepts under study. Based on
the authors’ extensive research in middle schools, it describes
why discussion-based instruction is crucial to achievement, and
then shows you how to introduce and sustain discussions. The
authors clearly define the teacher’s role and provide lots of
successful strategies such as provocative statements and
journal jots. Trouble-shooting sections answer common questions
teachers have, such as how to correct a wrong interpretation
and how to teach students to build on each other’s comments.
نظرات کاربران