دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Building gender fairness in schools
دانلود کتاب ایجاد عدالت جنسیتی در مدارس
مشخصات کتاب
Building gender fairness in schools
ویرایش: 1st نویسندگان: Beverly A. Stitt, Thomas L. Erekson سری: ISBN (شابک) : 0809314746, 9780809314744 ناشر: SIU Press سال نشر: 1988 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 360 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Building gender fairness in schools به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد عدالت جنسیتی در مدارس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد عدالت جنسیتی در مدارس
این کتاب که توسط مرکز منابع انصاف ساختمان ایلینویز به سرپرستی بورلی ای. هر یک از واحدها با معلمان پیش از خدمت و ضمن خدمت آزمایش شده است و با هم به مربیان - کسانی که در حال آماده شدن برای معلم شدن هستند و کسانی که قبلاً تدریس می کنند - کمک می کنند تا سوگیری جنسیتی را شناسایی کرده و آن را از کلاس های درس خود حذف کنند. این کتاب به مربیان کمک می کند تا ارزیابی کنند. سطوح تعصب جنسیتی خود را تعیین کرده و تأثیرات این سوگیری را بر دانش آموزان و جامعه تعیین کنند و همچنین فعالیت هایی را برای بازآموزی برای رفع آن ارائه دهند. مطالب به دو بخش خواندنی و واحدهای آموزشی تقسیم می شوند. هر یک از یازده واحد به یک شایستگی می پردازد که باید تسلط یابد. اگرچه این واحدها از یک توالی منطقی پیروی می کنند، اما هر کدام به اندازه کافی مستقل هستند تا امکان استفاده انتخابی را در یک دوره موجود فراهم کنند. تحقیقات نشان می دهد که سوگیری جنسیتی در تعامل کلاس درس مانع پیشرفت دانش آموزان می شود. همچنین نشان می‌دهد که آموزش برای از بین بردن تعصب جنسیتی در مجموع منجر به آموزش بهتر می‌شود - به نظر می‌رسد برابری در تدریس باعث ارتقای تعالی نیز می‌شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Developed by the Illinois Building Fairness Resource Center under the direction of Beverly A. Stitt, this book addresses these omissions in teacher education textbooks. Each of the units has been field tested with pre-service and in-service teachers and together will help educators—those preparing to be teachers and those already teaching—to identify gender bias and eliminate it from their classrooms.The book helps educators to assess their own levels of gender bias and to determine the effects of such bias on students and society, also providing activities to retrain for its elimination. The contents are divided into two sections—readings and units of instruction. Each of the eleven units addresses a competency to be mastered. Although these units follow a logical sequence, each is sufficiently self-contained to permit selective use within an existing course. Research indicates that gender bias in classroom interaction inhibits student achievement. It also indicates that training to eliminate gender bias results in overall better teaching—equity in teaching seems to promote excellence as well.
