ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Building Content Literacy: Strategies for the Adolescent Learner

دانلود کتاب ایجاد سواد محتوایی: راهبردهایی برای یادگیرنده نوجوان

Building Content Literacy: Strategies for the Adolescent Learner

مشخصات کتاب

Building Content Literacy: Strategies for the Adolescent Learner

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 141295715X, 9781412957151 
ناشر: Corwin 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 177 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 19 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Building Content Literacy: Strategies for the Adolescent Learner به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ایجاد سواد محتوایی: راهبردهایی برای یادگیرنده نوجوان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ایجاد سواد محتوایی: راهبردهایی برای یادگیرنده نوجوان



این راهنما راهبردهای مبتنی بر تحقیق را ارائه می‌کند که به معلمان دوره متوسطه امکان می‌دهد یادگیری نوجوانان را در عین رعایت استانداردها با گنجاندن خواندن، نوشتن و تفکر انتقادی در آموزش محتوا افزایش دهند.< /p>


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This guide presents research-based strategies that enable secondary teachers to increase adolescent learning while meeting standards by incorporating reading, writing, and critical thinking into content instruction.





نظرات کاربران