دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ساخت و ساز ویرایش: 1 نویسندگان: Trudy W. Banta and Associates سری: The Jossey-Bass Higher and Adult Education Series ISBN (شابک) : 0787959456, 9780787966102 ناشر: Jossey-Bass سال نشر: 2002 تعداد صفحات: 366 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 944 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Building a Scholarship of Assessment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ساخت بورسیه ارزیابی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این کتاب، کارشناسان برجسته در این زمینه، وضعیت فعلی ارزیابی و بورس تحصیلی را بررسی میکنند، بررسی میکنند که آینده چه چیزی برای ارزیابی در انتظارش است و راهنماییهایی برای کمک به مربیان برای مقابله با این چالشهای جدید ارائه میدهند. مشارکتکنندگان ارزشیابی را دقیقاً در چندین رشته مرتبط ریشه میدهند تا یک نمای کلی از عملکرد ارزیابی و بورس تحصیلی ارائه دهند که هم برای مربیان با تجربه و هم برای کسانی که تازه وارد عمل ارزیابی شدهاند مفید باشد. در نهایت، ایجاد بورسیه ارزیابی به شکاکانی که هنوز معتقدند ارزیابی نتایج یک مد روز است و به زودی محو خواهد شد، کمک خواهد کرد که این یک حوزه بین رشته ای با ریشه های عمیق و آینده ای هیجان انگیز است.
In this book, leading experts in the field examine the current state of assessment practice and scholarship, explore what the future holds for assessment, and offer guidance to help educators meet these new challenges. The contributors root assessment squarely in several related disciplines to provide an overview of assessment practice and scholarship that will prove useful to both the seasoned educator and those new to assessment practice. Ultimately, Building a Scholarship of Assessment will help convince skeptics who still believe outcomes assessment is a fad and will soon fade away that this is an interdisciplinary area with deep roots and an exciting future.