دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Fontaine. Theodore
سری: desLibris. Books collection
ISBN (شابک) : 9781926613666, 1927051878
ناشر: Heritage House
سال نشر: 2018;2010
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دایره شکسته: میراث تاریک مدارس مسکونی هند: یک خاطره: قربانیان کودک آزاری بزرگسالان، قربانیان کودک آزاری بزرگسالان--کانادا، کودکان آزاری که بالغ شدند--کانادا، شفا، شفا، سرخپوستان آمریکای شمالی، سرخپوستان آمریکای شمالی--کانادا، Indiens d'Amérique--کانادا، مدارس شبانه روزی برای سرخپوستان در آمریکا--کانادا، رهبران بومی--کانادا، بیوگرافی، بیوگرافی ها، فونتین، تئودور، -- 1941-، سرخپوستان آمریکای شمالی -- کانادا -- بیوگرافی، قربانیان کودک آزاری بزرگسالان -- کانادا -- بیوگرافی، وینیپگ (مرد.) - بیوگرافی، مدارس شبانه روزی برای سرخپوستان آمریکایی - کانادا، هند
در صورت تبدیل فایل کتاب Broken circle: the dark legacy of Indian residential schools: a memoir به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دایره شکسته: میراث تاریک مدارس مسکونی هند: یک خاطره نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
«تئودور فونتین درست پس از هفتمین سالگرد تولدش، زمانی که والدینش مجبور شدند او را به دستور کلیسای کاتولیک رومی و دولت کانادا در یک مدرسه مسکونی هندی ترک کنند، خانواده و آزادی خود را از دست داد. دوازده سال بعد، او مدرسه را در حالت یخ زده ترک کرد. او در سن 7 سالگی گیج، عصبانی و متعارض بود و در مسیر خود ویرانگری قرار داشت، در 29 سالگی از این سیاهی بیرون آمد و در 32 سالگی از برنامه مهندسی عمران در موسسه آلبرتای شمالی فارغ التحصیل شد. تکنولوژی و سفری برای خودکاوی و شفا را آغاز کرد.\"؛\"در این خاطرات قدرتمند و تکان دهنده، تئودور به بررسی تأثیر سوء استفاده روانی، عاطفی و جنسی، از دست دادن زبان و فرهنگ خود، و مهمتر از همه، از دست دادن خانواده و جامعه او فراتر از جزئیات آزار و اذیت کودکان بومی می رود تا درک منحصر به فردی از اینکه چرا اکثر بازماندگان مدارس مسکونی دچار اختلالات استرس پس از سانحه هستند و چرا نسل های بعدی First Na را بیان می کند. کودکان از این فصل تاریک تاریخ رنج می برند. داستان او که به عنوان خاطراتی توصیف شده با بینش هایی که از طریق شفای او تکامل یافته است، با عزم او برای کمک به خود و سایر بازماندگان مدرسه مسکونی و به اشتراک گذاشتن باور همیشگی خود مبنی بر اینکه می توان قطعات شکسته شده را برداشت و برای خوبی از آنها استفاده کرد، طنین انداز می شود. -کتابهای گوگل.
"Theodore Fontaine lost his family and freedom just after his seventh birthday, when his parents were forced to leave him at an Indian residential school by order of the Roman Catholic Church and the Government of Canada. Twelve years later, he left school frozen at the emotional age of seven. He was confused, angry and conflicted, on a path of self-destruction. At age 29, he emerged from this blackness. By age 32, he had graduated from the Civil Engineering Program at the Northern Alberta Institute of Technology and begun a journey of self-exploration and healing.";"In this powerful and poignant memoir, Theodore examines the impact of his psychological, emotional and sexual abuse, the loss of his language and culture, and, most important, the loss of his family and community. He goes beyond details of the abuses of Native children to relate a unique understanding of why most residential school survivors have post-traumatic stress disorders and why succeeding generations of First Nations children suffer from this dark chapter in history. Told as remembrances described with insights that have evolved through his healing, his story resonates with his resolve to help himself and other residential school survivors and to share his enduring belief that one can pick up the shattered pieces and use them for good."--Google books.