دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Committee on the Evaluation of the Lucille P. Markey Charitable Trust Programs in Biomedical Sciences, Board on Higher Education and Workforce, National Research Council سری: ISBN (شابک) : 0309091128, 9780309528443 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 135 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Bridging the Bed-Bench Gap: Contributions of the Markey Trust به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پل زدن شکاف تخت و نیمکت: مشارکت های اعتماد مارکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از دهه 1970 یک شکاف جدی بین تحقیقات بنیادی بیولوژیکی و کاربرد بالینی آن وجود داشته است. در پاسخ به این شکاف، صندوق خیریه لوسیل پی. این جوایز آموزشی به دو دسته تقسیم میشوند: آنهایی که فرصتهای قابل توجهی را برای M.D.s برای شرکت در تحقیقات پایه در طول دوره و بلافاصله پس از تحصیل پزشکی و دستیاری، و آنهایی که قرار گرفتن در معرض بالینی قابل توجهی را برای Ph.D در زمانی که آنها دانشجوی پیشدکتری یا فوق دکتری بودند، فراهم میکردند. هدف از این کمکها کاهش شکاف بین پیشرفتهای سریع در درک ما از فرآیند بیولوژیکی و ترجمه آن دانش به تکنیکهای پیشگیری از بیماریها بود. این گزارش برنامههای کمک هزینه سازمانی عمومی را بررسی میکند، بهترین شیوهها را شناسایی میکند، و مشاهداتی را برای سرمایهگذاران بشردوستانه آینده ارائه میکند.
Since the 1970s there has been a serious gap between fundamental biological research and its clinical application. In response to this gap the Lucille P. Markey Charitable Trust instituted the General Organizational Grants program, which funded two types of awards to provide training that would bridge the bed-bench gap. These training awards fell into two categories: those that provided significant opportunities for M.D.s to engage in basic research during and immediately following medical school and residency, and those that provided significant clinical exposure for Ph.D.s while they were predoctoral or postdoctoral students. These grants were intended to close the widening gap between rapid advances in our understanding of the biological process and the translation of that knowledge into techniques for preventing diseases. This report examines the General Organizational Grant programs, identifies best practices, and provides observations for future philanthropic funders.