دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Bridges to Understanding: Envisioning the World through Children's Books
دانلود کتاب پل های درک: تجسم جهان از طریق کتاب های کودک
مشخصات کتاب
Bridges to Understanding: Envisioning the World through Children's Books
ویرایش: annotated edition
نویسندگان: Linda Pavonetti
سری:
ISBN (شابک) : 0810881063, 9780810881075
ناشر: Scarecrow Press
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 535
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Bridges to Understanding: Envisioning the World through Children's Books به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پل های درک: تجسم جهان از طریق کتاب های کودک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پل های درک: تجسم جهان از طریق کتاب های کودک
این چهارمین جلدی است که پس از کتاب‌های کودکان از کشورهای دیگر (1998)، جهان از طریق کتاب‌های کودکان (2002)، و عبور از مرزها (2006) توسط هیئت ایالات متحده برای کتاب‌های جوانان حمایت می‌شود. این آخرین جلد، ویرایش‌شده توسط لیندا ام. پاوونتی، شامل کتاب‌هایی است که بین سال‌های 2005 و 2009 منتشر شده‌اند. این کتاب‌شناسی مشروح، که از نظر جغرافیایی بر اساس منطقه و کشور جهان سازمان‌دهی شده است، با توصیف نزدیک به 700 کتاب که بیش از 70 کشور را نشان می‌دهند، منبع ارزشمندی برای کتابداران است. معلمان، و هر کس دیگری که به دنبال ترویج درک بین المللی از طریق ادبیات کودکان است. مانند پیشینیان خود، ابزار مهمی برای ارائه داستان هایی خواهد بود که به کودکان کمک می کند تفاوت های ما را درک کنند و در عین حال انسانیت مشترک ما را به نمایش بگذارند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This is the fourth volume sponsored by the United States Board on Books for Young People, following Children's Books from Other Countries (1998), The World Through Children's Books (2002), and Crossing Boundaries (2006). This latest volume, edited by Linda M. Pavonetti, includes books published between 2005 and 2009.This annotated bibliography, organized geographically by world region and country, with descriptions of nearly 700 books representing more than 70 countries, is a valuable resource for librarians, teachers, and anyone else seeking to promote international understanding through children's literature. Like its predecessors, it will be an important tool for providing stories that will help children understand our differences while simultaneously demonstrating our common humanity.
فهرست مطالب
Contents......Page 6
Preface......Page 10
Acknowledgments......Page 12
PART I. INTERNATIONAL CHILDREN’S LITERATURE......Page 14
CHAPTER ONE. Introduction: Where Books Begin......Page 16
CHAPTER TWO. Reading Globally: The Reader’s Responsibility in Literary Transactions......Page 22
PART II. BIBLIOGRAPHY......Page 30
CHAPTER THREE. Latin America and the Caribbean......Page 36
CHAPTER FIVE. Asia......Page 102
CHAPTER SIX. North Africa and the Middle East......Page 148
CHAPTER SEVEN. Africa South of the Sahara......Page 162
CHAPTER EIGHT. Antarctica, Australia, and New Zealand......Page 184
CHAPTER NINE. Europe......Page 214
CHAPTER TEN. Global and Multinational Books......Page 408
PART III. RESOURCES......Page 424
CHAPTER ELEVEN. Children’s Book Awards with an International Focus......Page 426
CHAPTER TWELVE. Organizations and Research Collections......Page 454
CHAPTER THIRTEEN. Publishers......Page 472
CHAPTER FOURTEEN. Sources for Foreign-Language and Bilingual Books......Page 484
Author/Translator/Illustrator Index......Page 498
Title Index......Page 510
Subject Index......Page 524
About the Editor......Page 534
