دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Jo Carr. Anne Pauwels (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9780230580053, 9780230501652
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 241
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب پسران و یادگیری زبان های خارجی: پسران واقعی زبان نمی دانند: تدریس و آموزش معلمان، علوم رایج در آموزش، زبان شناسی اجتماعی، آموزش زبان، مطالعات جنسیتی، آموزش زبان
در صورت تبدیل فایل کتاب Boys and foreign language learning: Real boys don’t do languages به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پسران و یادگیری زبان های خارجی: پسران واقعی زبان نمی دانند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نویسندگان ادامه رابطه ضعیف بین پسران و مطالعه زبانهای خارجی را بررسی میکنند. این کتاب با بحث در مورد اجتماعی شدن جنسیتی، شیوه های برنامه درسی جنسیتی و روایت های فرهنگی در مورد پسران و تحصیل در چارچوب است، هسته اصلی کتاب توسط خود پسران ساخته شده است.
The authors examine the continuing poor relationship between boys and the study of foreign languages. Framed by discussion of gender socialization, gendered curriculum practices and cultural narratives about boys and schooling, the core of the book is constructed by boys themselves.
Front Matter....Pages i-xiv
Introduction....Pages 1-4
Setting the scene....Pages 5-19
The gendering of languages education....Pages 20-53
Boys talking....Pages 54-88
Other boys talking....Pages 89-110
Teachers talking....Pages 111-149
Girls talking about boys....Pages 150-163
Reading between the lines....Pages 164-190
Changing thinking, transforming action....Pages 191-207
Back Matter....Pages 208-226