دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Richard Chen Li (editor), Simon K. S. Cheung (editor), Peter H. F. Ng (editor), Leung-Pun Wong (editor), Fu Lee Wang (editor) سری: ISBN (شابک) : 3031089383, 9783031089381 ناشر: Springer سال نشر: 2022 تعداد صفحات: 388 [382] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 27 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Blended Learning: Engaging Students in the New Normal Era: 15th International Conference, ICBL 2022, Hong Kong, China, July 19–22, 2022, Proceedings (Lecture Notes in Computer Science, 13357) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری ترکیبی: درگیر کردن دانشجویان در عصر عادی جدید: پانزدهمین کنفرانس بین المللی، ICBL 2022، هنگ کنگ، چین، 19 تا 22 ژوئیه، 2022، مجموعه مقالات (یادداشت های سخنرانی در علوم کامپیوتر، 13357) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.