دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Black Knowledges/Black Struggles : Essays in Critical Epistemology
دانلود کتاب دانش سیاه / مبارزه با سیاه: مقالات در معرفت شناسی انتقادی
مشخصات کتاب
Black Knowledges/Black Struggles : Essays in Critical Epistemology
ویرایش: نویسندگان: Jason R. Ambroise, Sabine Broeck (eds.) سری: FORECAAST : Forum for European Contributions to African American Studies ISBN (شابک) : 1781381720, 9781781381724 ناشر: Liverpool University Press سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 272 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Black Knowledges/Black Struggles : Essays in Critical Epistemology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانش سیاه / مبارزه با سیاه: مقالات در معرفت شناسی انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دانش سیاه / مبارزه با سیاه: مقالات در معرفت شناسی انتقادی
دانش سیاهان/مبارزات سیاهان: مقالاتی در معرفت شناسی انتقادی نقش مرکزی اما اغلب نادیده گرفته شده معرفتی دانش و تشکیلات معرفتی را در جنبش های اجتماعی برای "آزادی" و رهایی سیاهان بررسی می کند. این مجموعه به بررسی انقیاد و محکومیت ساختاری سیاه پوستان آفریقایی و آفریقایی تبار در سراسر جهان در طی 500 سال گذشته جوامع فراآتلانتیک مدرنیته غربی می پردازد و این کار را در ارتباط با انسانیت زدایی و/یا نامرئی شدن جمعیت در شکل گیری های معرفتی مختلف انجام می دهد. غرب. این مجموعه به نوبه خود، میزانی را که پایان دادن به این انقیاد/محکومیت تحمیلی مستلزم نقد، چالش‌ها و ضد فرمول‌بندی‌هایی علیه و فراتر از دانش و شکل‌گیری‌های معرفتی است که برای «طبیعی‌سازی» این شرایط در درون تلاش کرده‌اند، پیش‌زمینه می‌کند. تشکل های مختلف اجتماعی-انسانی غرب. فصل‌های این مجموعه عمدتاً با شکل‌گیری‌های دانش و شیوه‌های تولید شده از درون گفتمان «نژاد» و همچنین در ارتباط با دیگر گفتمان‌های متقاطع اجتماعی-انسانی مدرنیته غربی درگیر هستند. آنها همچنین درگیر نقدها، چالش‌ها و ضد فرمول‌بندی‌هایی هستند که توسط افراد، مدارس، جنبش‌ها، و/یا نهادهای خاص - تاریخی و معاصر - از دنیای سیاه ارائه می‌شوند. از طریق این بررسی‌ها، مشارکت‌کنندگان یا به طور ضمنی به شکل‌گیری نوع جدیدی از معرفت‌شناسی انتقادی - و در عین حال رهایی‌بخش- اشاره می‌کنند، یا صریحاً در آن شرکت می‌کنند. آنچه پدیدار می‌شود دیدگاهی بدیع و جامع‌تر از معنای انسان بودن است، فرمولی که می‌تواند به باز کردن و شکل‌دهی روش‌های گونه‌محور برای «دانستن» و «بودن» در زمینه کمک کند. پایان دادن به تداوم انقیاد/محکومیت جهانی مردمان سیاه پوست، به عنوان بخش مرکزی پایان دادن به «مشکل جهانی» که کل بشریت با آن مواجه است. جیسون امبرویز دانشیار گروه تاریخ در دانشگاه ویلیام پترسون نیوجرسی است. زمینه های تحقیقاتی او شامل تاریخچه «نژاد» و ارتباط آن با دیگر گفتمان های اجتماعی-انسانی مدرنیته غربی است. تاریخ علوم انسانی؛ و تاریخ زیست شناسی / زیست شناسی اجتماعی. زمینه های تدریس او شامل تاریخ قرن نوزدهم و بیستم ایالات متحده، تاریخ علم، و مطالعات سیاه پوست است. مقالاتی که قبلا منتشر شده بودند با عنوان "بازاندیشی در "نژاد": زیست محوری و منشأ زمان ما" (2004) و "زیست محوری، نئوبطلمیوسیسم، و هماهنگی E.O. Wilson: نمونه ای معاصر از "نجات پدیده انسان" هستند. به نام انسان» (2006). او در حال حاضر مشغول کار بر روی یک کتاب خطی با عنوان نهادسازی نظم: در شکل گیری جرم شناسی در ایالات متحده است. سابین بروک در دانشگاه برمن مطالعات آمریکا، مطالعات جنسیتی و مطالعات سیاهپوستان را تدریس می کند. تحقیقات او به نقد استعمار و ضد سیاهی مدرنیته فراآتلانتیکی به عنوان شکل‌گیری اجتماعی و فرهنگ (پسا) بردگی می‌پردازد. او رئیس سازمان بین المللی علمی Collegium for African American Research (CAAR) و همچنین مدیر موسسه مطالعات پسااستعماری و فرافرهنگی دانشگاه برمن (INPUTS) است. همچنین، او دعوت کننده و استاد راهنمای گروه تحقیقاتی دانش سیاه در دانشگاه برمن است، به http://www.bbs.uni-bremen.de/ مراجعه کنید. دو تک نگاری قبلی او Der entkolonisierte Koerper (1988) و White Amnesia-Black Memory؟ نویسندگی و تاریخ زنان آمریکایی (1999). او در حال حاضر مشغول کار بر روی یک کتاب خطی با عنوان جنسیت و ضد سیاهی است که با انتشارات SUNY قرارداد دارد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Black Knowledges/Black Struggles: Essays in Critical Epistemology explores the central but often critically neglected role of knowledge and epistemic formations within social movements for Black "freedom" and emancipation. The collection examines the structural subjugation and condemnation of Black African and Afro-mixed descent peoples globally within the past 500 years of trans-Atlantic societies of Western modernity, doing so in connection to the population's dehumanization and/or invisibilization within various epistemic formations of the West. In turn, the collection foregrounds the extent to which the ending of this imposed subjugation/condemnation has necessarily entailed critiques of, challenges to, and counter-formulations against and beyond knowledge and epistemic formations that have worked to "naturalize" this condition within the West's various socio-human formations. The chapters in the collection engage primarily with knowledge formations and practices generated from within the discourse of "race," but also doing so in relation to other intersectional socio-human discourses of Western modernity. They engage as well the critiques, challenges, and counter-formulations put forth by specific individuals, schools, movements, and/or institutions - historic and contemporary - of the Black world. Through these examinations, the contributors either implicitly point towards, or explicitly take part in, the formation of a new kind of critical - but also emancipatory - epistemology. What emerges is a novel and more comprehensive view of what it means to be human, a formulation that can aid in the unlocking and fashioning of species-oriented ways of "knowing" and "being" much-needed within the context of ending the continued overall global subjugation/condemnation of Black peoples, as a central part of ending the "global problematique" that confronts humankind as a whole. Jason Ambroise is an Associate Professor in the Department of History at William Paterson University of New Jersey. His research fields include the history of "race" and its interconnection to other socio-human discourses of Western modernity; the history of the human sciences; and the history of biology/socio-biology. His teaching fields include nineteenth and twentieth century U.S. history, the history of science, and Black Studies. Previously published essays are titled "Rethinking 'Race': Biocentrism and the Origins of Our Time" (2004) and "Biocentrism, Neo-Ptolemaicism, and E.O. Wilson's Consilience: A Contemporary Example of 'Saving the Phenomenon' of Man, in the Name of the Human" (2006). He is currently working on a book-length manuscript entitled Instituting Order: On the Formation of Criminology in the U.S. Sabine Broeck teaches American Studies, Gender Studies and Black Diaspora Studies at the University of Bremen. Her research critiques the coloniality and anti-blackness of transatlantic modernity as a social formation and culture of (post)-enslavement. She is President of the international scholarly organization Collegium for African American Research (CAAR), as well as director of the University of Bremen Institute for Postcolonial and Transcultural Studies (INPUTS); also, she is the convener and professorial mentor of the Black Knowledges Research Group at the University of Bremen, see http://www.bbs.uni-bremen.de/. Her two previous monographs are Der entkolonisierte Koerper (1988) and White Amnesia-Black Memory? American Women's Writing and History (1999). She is currently at work on a book-length manuscript entitled Gender and Anti-Blackness contracted with SUNY Press.
فهرست مطالب
Black knowledges/Black struggles : An introduction / Jason R. Ambroise and Sabine Broeck "Come on kid, let's go get the thing" : The sociogenic principle and the Being of being Black/human / Demetrius L. Eudell Respectability and representation : Black freemasonry, race, and early free Black leadership / Chernoh M. Sesay, Jr. Ethno-class Man and the inscription of "the criminal" : On the formation of criminology in the USA / Jason R. Ambroise Dehumanization, the symbolic gaze, and the production of biomedical knowledge / Jason E. Glenn Performing scientificity : Race, science, and politics in the USA and Germany after the Second World War / Holger Droessler Imaginary Black topographies : What are monuments for? / Lubaina Himid The ceremony found : Towards the autopoetic turn/overturn, its autonomy of human agency and extraterritoriality of (self-)cognition / Sylvia Wynter
