دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: علوم (عمومی) ویرایش: نویسندگان: Marco J. Nathan سری: ISBN (شابک) : 0190095482, 9780190095482 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2021 تعداد صفحات: 313 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 16 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Black Boxes: How Science Turns Ignorance Into Knowledge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جعبه های سیاه: چگونه علم جهل را به دانش تبدیل می کند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کتابهای درسی و دیگر مکانهای محبوب عموماً علم را بهعنوان انباشتهای «آجر به آجر» از دانش و حقایق معرفی میکنند. با وجود تاریخ مقدس و حلقه آشنا، این تصویر امروزه توسط اکثر متخصصان رد شده است. در حال حاضر دو مدل رقیب از شرکت علمی وجود دارد: تقلیل گرایی و ضدتقلیل. هیچ کدام تصویر دقیقی از تعامل سازنده بین دانش و جهل ارائه نمی دهند، و جایگزین استعاره قدیمی "دیوار" دانش می شوند. این کتاب به بررسی مفهومی اصلی از ماهیت و پیشرفت علم می پردازد. تغییر پیشنهادی مارکو جی. ناتان توجه را به ساختار برجسته و البته اغلب نادیده گرفته شده جلب می کند -جعبه سیاه- که زیربنای تکنیکی است که به خوبی روغن کاری شده برای گنجاندن نقش سازنده جهل و شکست در کسب تجربیات تجربی است. دانش جعبه سیاه یک اصطلاح استعاری است که توسط دانشمندان برای جداسازی یک پدیده پیچیده استفاده می شود که آنها عمداً آن را کنار گذاشته اند یا ممکن است هنوز به طور کامل آن را درک نکرده باشند. جعبه سیاه چیست؟ چگونه کار می کند؟ چگونه یکی را بسازیم؟ چگونه تعیین کنیم که چه چیزی را شامل شود و چه چیزی را حذف کنیم؟ جعبه ها چه نقشی در عملکرد علمی معاصر دارند؟ مونوگراف ناتان چارچوبی فراگیر برای تفکر در مورد جعبههای سیاه ایجاد میکند و موارد تاریخی برجستهای را که از آن استفاده میکردند، از جمله دیدگاه داروین در مورد وراثت در نظریه تکاملش و «مدل محرک-پاسخ» در روانشناسی، مورد بحث قرار میدهد. ناتان با تفصیل برخی از قسمتهای جذاب در تاریخ زیستشناسی، روانشناسی و اقتصاد، به پرسشهای اساسی در مورد علیت، تبیین، پیدایش و پیشرفت بازنگری میکند و نشان میدهد که چگونه میتوان بینشهای تقلیلگرایی و ضدکاهشگرایی را با رویکردی تازه و هیجانانگیز به علم تطبیق داد. .
Textbooks and other popular venues commonly present science as a progressive "brick-by-brick" accumulation of knowledge and facts. Despite its hallowed history and familiar ring, this depiction is nowadays rejected by most specialists. There currently are two competing models of the scientific enterprise: reductionism and antireductionism. Neither provides an accurate depiction of the productive interaction between knowledge and ignorance, supplanting the old metaphor of the "wall" of knowledge. This book explores an original conception of the nature and advancement of science. Marco J. Nathan's proposed shift brings attention to a prominent, albeit often neglected, construct―the black box―which underlies a well-oiled technique for incorporating a productive role of ignorance and failure into the acquisition of empirical knowledge. The black box is a metaphorical term used by scientists for the isolation of a complex phenomenon that they have deliberately set aside or may not yet fully understand. What is a black box? How does it work? How do we construct one? How do we determine what to include and what to leave out? What role do boxes play in contemporary scientific practice? Nathan's monograph develops an overarching framework for thinking about black boxes and discusses prominent historical cases that used it, including Darwin's view of inheritance in his theory of evolution and the "stimulus-response model" in psychology, among others. By detailing some fascinating episodes in the history of biology, psychology, and economics, Nathan revisits foundational questions about causation, explanation, emergence, and progress, showing how the insights of both reductionism and antireductionism can be reconciled into a fresh and exciting approach to science.
cover Black Boxes Copyright Dedication Contents Preface 1. Bricks and Boxes 1.1. The Wall 1.2. A Theory of Everything? 1.3. Pandora’s Gift to Science: The Black Box 1.4. Structure and Synopsis 1.5. Aim and Scope 2. Between Scylla and Charybdis 2.1. Introduction 2.2. The Rock Shoal and the Whirlpool 2.3. The Rise and Fall of Classical Reductionism 2.4. Antireductionism Strikes Back 2.5. The Reductionists Return 2.6. Scylla or Charybdis? 2.7. Why Not Have the Cake and Eat It Too? 3. Lessons from the History of Science 3.1. Introduction 3.2. Darwin’s Quest for Inheritance and Variation 3.3. Mendel’s Missing Mechanisms: A Tale of Two Syntheses 3.4. Absent-Minded: Psychological Behaviorism 3.5. The Nature and Significance of Economics 3.6. The Many Faces of Black Boxes 4. Placeholders 4.1. Introduction 4.2. Two Theses about Fitness 4.3. Are Dispositions Explanatory? 4.4. Placeholders in Scientific Theory and Practice 4.5. Two Types of Placeholders 5. Black-Boxing 101 5.1. Introduction 5.2. Step One: The Framing Stage 5.3. Step Two: The Difference-Making Stage 5.4. Step Three: The Representation Stage 5.5. What Is a Black Box? A Three-Part Recipe 6. History of Science, Black-Boxing Style 6.1. Introduction 6.2. Darwin’s Black Boxes 6.3. Mendel’s Black Boxes 6.4. Skinner’s Black Boxes 6.5. Friedman’s Black Boxes 6.6. Black Boxes in Science 7. Diet Mechanistic Philosophy 7.1. Introduction 7.2. The New Mechanistic Philosophy 7.3. Three Steps: A Neo-Mechanistic Perspective 7.4. Mechanisms, Models, and Metaphysics 7.5. Mechanisms and Black Boxes 7.6. What’s in a Mechanism? 7.7. The Diet Recipe 8. Emergence Reframed 8.1. Introduction 8.2. Emergence: Metaphysical or Epistemic? 8.3. Emergence in Action: Systems Neuroscience 8.4. Emergents and Black Boxes 8.5. Refinements and Implications 8.6. Adequacy Conditions and Advantages 8.7. Concluding Remarks 9. The Fuel of Scientific Progress 9.1. Introduction 9.2. The Roots of Incommensurability 9.3. Referential Models and Incommensurability 9.4. Black Boxes and Reference Potential, Part I 9.5. Black Boxes and Reference Potential, Part II 9.6. Incommensurability, Progress, and Black Boxes 10. Sailing through the Strait 10.1. Back to Bricks and Boxes 10.2. The Quagmire 10.3. Rocking the Rock, Weathering the Whirlpool 10.4. A History of Black Boxes 10.5. The Devil in the Details? References Index