Biology, History, and Natural Philosophy: Based on the Second International Colloquium held at the University of Denver

در جهانی که بیشتر اوقات در آستانه فاجعه است، یافتن تکالیف خاص برای جامعه علمی دشوار است. کسی از صلح و برادری صحبت می کند تا متوجه شود که برای بسیاری تنها امید واقعی برای مشارکت ممکن است در زمینه ای از تخصص علمی باشد که ظاهراً به علل و مشکلات اجتماعی بی ربط است. با این حال تاریخ بشر از آغاز علم در روزگار یونانیان این تز تیره را تأیید نمی کند. بارها و بارها شاهد بوده‌ایم که علم روندهای اجتماعی یا تغییراتی را در باورهای انسان‌گرایانه ایجاد می‌کند که تأثیر بسزایی بر آن دارد. جامعه علمی نه به ندرت دانشمند نظری، که توسط تغییر اهداف و درک جامعه تحریک می شود، رضایت نهایی را از کار همکاران خود در مهندسی و سایر زمینه های کاربردی می یابد. بنابراین بحث عمده در اواسط قرن نوزدهم که در آن شواهد تاریخ طبیعی و زمین شناسی در تضاد با شاهکارهای کتاب مقدس بود نه تنها به داروین ترسو شجاعت داد، بلکه مخاطبانی را که برای تطبیق نظریه های او در گفتگوهای عمومی گسترده در مورد نیاز داشتند، فراهم کرد. این موضوعات تأثیر "داروینیسم" بسیار فراتر از جامعه علمی محسوس بود. بر افکار اجتماعی تأثیر گذاشت، یقینات دینی را برهم زد و آموزش علم را به شدت تحت تأثیر قرار داد.

In a world that peers over the brink of disaster more often than not it is difficul t to find specific assignments for the scholarly community. One speaks of peace and brotherhood only to realize that for many the only real hope of making a contribution may seem to be in a field of scientific specialization seemingly irrelevant to social causes and problems. Yet the history of man since the beginnings of science in the days of the Greeks does not support this gloomy thesis. Time and again we have seen science precipitate social trends or changes in the humanistic beliefs that have a significant effect on. the scientific community. Not infrequently the theoretical scientist, triggered by society's changing goals and understandings, finds ultimate satisfaction in the work of his colleagues in engineering and the other applied fields. Thus the major debate in mid-nineteenth century in which the evidence of natural history and geology at variance with the Biblical feats provided not only courage to a timid Darwin but the kind of audience that was needed to fit his theories into the broad public dialogue on these topics. The impact of "Darwinism" was felt far beyond the scientific community. It affected social thought, upset religious certainties and greatly affected the teaching of science.