دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Vera Volkmann (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783835070318, 9783531908922
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 265
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانش بیوگرافی معلمان: تأثیر تجربیات زندگینامه بر عمل و تفسیر حرفه ای در موضوع ورزش: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Biographisches Wissen von Lehrerinnen und Lehrern: Der Einfluss lebensgeschichtlicher Erfahrungen auf berufliches Handeln und Deuten im Fach Sport به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانش بیوگرافی معلمان: تأثیر تجربیات زندگینامه بر عمل و تفسیر حرفه ای در موضوع ورزش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تجارب تاریخ زندگی تأثیر بسزایی در روند حرفه ای سازی معلمان دارد. ورا ولکمن این ارتباط را با استفاده از مطالعات موردی بیوگرافی که بر اساس مصاحبههای روایی-زندگینامه ایجاد شدهاند، بررسی میکند. مثال ورزش، با آمیختگی قوی زندگی خصوصی و کار، نشان می دهد که چقدر تجربیات شخصی در ورزش و با ورزش، و همچنین در مورد تربیت و مدرسه، برای تمرین آموزشی خود اهمیت دارد. با توجه به نتیجه مطالعه، آنها به نوعی فیلم پس زمینه برای تأمل آموزشی و اقدام حرفه ای بر اساس آن تبدیل می شوند.
Lebensgeschichtliche Erfahrungen haben auf den Professionalisierungsprozess von Lehrerinnen und Lehrern einen maßgeblichen Einfluss. Diesem Zusammenhang geht Vera Volkmann anhand biographischer Fallstudien nach, die auf der Grundlage narrativ-biographischer Interviews entwickelt wurden. Am Beispiel des Sports mit seiner starken Verwobenheit zwischen Privatem und Beruf lässt sich aufzeigen, wie bedeutsam die persönlichen Erfahrungen im und mit Sport, aber auch mit Erziehung und Schule für die eigene pädagogische Praxis sind. Sie werden, so das Ergebnis der Untersuchung, zu einer Art Hintergrundfolie für die pädagogische Reflexion und das darauf basierende berufliche Handeln.
Front Matter....Pages 1-10
Einleitung....Pages 11-20
Biographische Perspektiven auf (Sport)Lehrer/innen: Zum Stand der Forschung....Pages 21-49
Theoretische und method(olog)ische Klärungen....Pages 51-111
Empirischer Teil: Biographische Fallstudien....Pages 113-214
Biographisches Wissen und Professionalisierung im Bildungsgang von Sportlehrerinnen und Sportlehrern....Pages 215-246
Back Matter....Pages 247-269