Biofeedback and Family Practice Medicine

در طول پنج سال گذشته، علاقه دوباره به روان درمانی بیماران مبتلا به اختلالات پزشکی که به عنوان روان تنی شناخته می شوند، بیدار شده است. برای سه دهه، روانکاوی و روان درمانی روانکاوانه به طور گسترده برای درمان و مطالعه اختلالات روان تنی مورد استفاده قرار گرفتند. در اوایل دهه 1960، علاقه به این رویکرد نسبت به این شرایط کمرنگ شد و خدمات روان تنی در اکثر بیمارستان ها به خدمات ارتباطی مشاوره تبدیل شد (Lipowski, 1967). تمرکز اخیر بیوفیدبک بر شرایط روان تنی تکنیک جدیدی را ارائه می دهد که با آن پزشک یا روانپزشک می تواند این بیماران را درمان کند (Rickles, 1981). علاوه بر این، کاربرد موفقیت‌آمیز آموزش بیوفیدبک برای انواع شکایات مانند موارد ارائه شده در این جلد، اضافه شدن بیوفیدبک را به روش‌های درمانی مورد استفاده برای شکایات پزشکی مژده داده است. اغلب، عوامل روانی هنوز هم دیده می شود. به عنوان مثال، زمانی که درمان بیوفیدبک ممکن است به تغییر سبک زندگی از سوی بیمار نیاز داشته باشد، کاوش در مورد دستاوردها یا مقاومت های ثانویه قبل از اینکه اختلال بتواند به طور کامل درمان شود، و ایجاد ارتباط و همدلی که برای آموزش واقعاً مؤثر بیوفیدبک بسیار مهم است. جدای از برخی ابعاد روانشناختی که همیشه در تمرینات بیوفیدبک وجود دارد، در این مورد بیوفیدبک در یک محیط عمدتاً پزشکی برای شکایات اولیه پزشکی استفاده می‌شود.

During the past five years there has been a reawakening of interest in the psychotherapy of patients with medical disorders characterized as psychosomatic. For three decades, psychoanalysis and psychoanalytic psychotherapy were used extensively to treat and study psychosomatic disorders. Early in the 1960s, interest in this approach to these conditions faded, and the ·Psychosomatic Service· in most hospitals became the ·Consultation Liaison Service· (Lipowski, 1967). The recent focus of biofeedback on psychosomatic conditions provides a new technique with which the physician or psychiatrist may treat these patients (Rickles, 1981). In addition, the successful application of biofeedback training to a variety of complaints such as those presented in this volume has heralded the addition of biofeedback to the treatment modalities used for medical complaints. Frequently, psychological factors can still be seen; for example, when biofeedback treatment may require lifestyle changes on the part of the patient, the exploration of secondary gains or resistances before the disorder can be success­ fully treated, and the establishment of rapport and empathy which is so important for truly effective biofeedback training. Aside from certain psychological dimensions that are always present in biofeed­ back training, in this case biofeedback is being used in a primarily medical setting for primarily medical complaints.